Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Лідія Павлівна Лазарева»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 22: Рядок 22:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Оцінювання буде здійснюватися на всіх етапах роботи над проектом: початковому,
 +
основному, підсумковому. Важливо робити проміжкові оцінювання. Оцінюється
 +
будь-яка діяльність учнів, при чому оцінюється як робота кожного окремо
 +
(його особистий внесок), так і робота всієї групи. Оцінюються чорнові записи
 +
учнів, їхні повідомлення, міні-презентації, що їх демонструють учні наприкінці
 +
початкового етапу, дібрана література, використані ілюстрації. На оцінку
 +
заслуговують також творчі роботи: власні ілюстрації, твори (казки). Варто
 +
націлити учнів на те, що від кожного залежить успіх групи, а успіх кожного
 +
залежить від того настільки учні співпрацюють разом, допомагають один одному.
 +
Учитель контролює роботу нас проектом. Оцінювання здійснюється різними способами:
 +
оцінка вчителя, взаємооцінювання один одного в групі, оцінювання інших груп.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 16:24, 28 червня 2017


Назва навчальної теми

Україна в роки Другої Світової війни(1939—1945 рр.). Велика Вітчизняна війна(1941—1945 рр.)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія України, історія рідного краю, українська література

Вік учнів, клас

16-17 років, 11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

У цьому навчальному проекті «Доля моєї родини в роки Другої Світової війни» беруть участь учні 11 класів, працюючи над темою:Україна в роки Другої Світової війни. Учні беруть інтерв’ю у своїх батьків та інших членів родини про перебування їх сімей під час Другої Світової війни в окупації, на фроні, в тилу. Записують спогади, творчо обробляють ці матеріали, пов’язують із сучасністю і презентують іншим учням.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання буде здійснюватися на всіх етапах роботи над проектом: початковому, основному, підсумковому. Важливо робити проміжкові оцінювання. Оцінюється будь-яка діяльність учнів, при чому оцінюється як робота кожного окремо (його особистий внесок), так і робота всієї групи. Оцінюються чорнові записи учнів, їхні повідомлення, міні-презентації, що їх демонструють учні наприкінці початкового етапу, дібрана література, використані ілюстрації. На оцінку заслуговують також творчі роботи: власні ілюстрації, твори (казки). Варто націлити учнів на те, що від кожного залежить успіх групи, а успіх кожного залежить від того настільки учні співпрацюють разом, допомагають один одному. Учитель контролює роботу нас проектом. Оцінювання здійснюється різними способами: оцінка вчителя, взаємооцінювання один одного в групі, оцінювання інших груп.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

КЗ "Верхівцевська СЗШ №2 І-ІІІ ст."

Місто\село, район, область

м. Верхівцеве, Верхньодніпровський р-н, Дніпропетровська обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери