Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бондар Ірини Миколаївни з теми « Теорема Піфагора»»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | |||
+ | В розроблений Вами учнівський сайт добре було б додати більше інформації і наочностей. Наразі він є зададто пустим. | ||
+ | |||
+ | --[[Користувач:Мельниченко Юлія Анатоліївна|Мельниченко Юлія Анатоліївна]] ([[Обговорення користувача:Мельниченко Юлія Анатоліївна|обговорення]]) 23:35, 16 січня 2017 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= |
Версія за 00:35, 17 січня 2017
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Вважаю, що не зовсім правильно обрана навчальна тема, оскільки Теорема Піфагора вивчається в темі "Розв'язування прямокутних трикутників", а тема "Подібні трикутники вивчається раніше.
При постановці змістових питань, можливо, краще було б більше опиратись на математику, оскільки вона обрана основним предметом.
--Мельниченко Юлія Анатоліївна (обговорення) 23:32, 16 січня 2017 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
В таблицю оцінювання варто додати більше гіперпосилань на розроблені Вами документи.
--Мельниченко Юлія Анатоліївна (обговорення) 23:33, 16 січня 2017 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
В розроблений Вами учнівський сайт добре було б додати більше інформації і наочностей. Наразі він є зададто пустим.
--Мельниченко Юлія Анатоліївна (обговорення) 23:35, 16 січня 2017 (EET)