Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Бондар Ірини Миколаївни з теми « Теорема Піфагора»»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навч...) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Вважаю, що не зовсім правильно обрана навчальна тема, оскільки Теорема Піфагора вивчається в темі "Розв'язування прямокутних трикутників", а тема "Подібні трикутники вивчається раніше. | ||
| + | |||
| + | При постановці змістових питань, можливо, краще було б більше опиратись на математику, оскільки вона обрана основним предметом. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Мельниченко Юлія Анатоліївна|Мельниченко Юлія Анатоліївна]] ([[Обговорення користувача:Мельниченко Юлія Анатоліївна|обговорення]]) 23:32, 16 січня 2017 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Версія за 00:32, 17 січня 2017
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Вважаю, що не зовсім правильно обрана навчальна тема, оскільки Теорема Піфагора вивчається в темі "Розв'язування прямокутних трикутників", а тема "Подібні трикутники вивчається раніше.
При постановці змістових питань, можливо, краще було б більше опиратись на математику, оскільки вона обрана основним предметом.
--Мельниченко Юлія Анатоліївна (обговорення) 23:32, 16 січня 2017 (EET)
