Відмінності між версіями «Користувач:Олійник Євгеній Вікторович2»
(→Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)) |
(→Шаблони) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Діяльність учнів та вчителя = | =Діяльність учнів та вчителя = | ||
| − | = | + | =Відомості про автора= |
| − | + | ||
| − | [[ | + | ==Ім'я, прізвище== |
| + | [[Користувач:Олійник Євгеній Вікторович|Олійник Євгеній]] | ||
| − | + | ==Фах, навчальний предмет== | |
| + | майбутній вчитель математики (інформатики) | ||
| − | [ | + | ==Навчальний заклад== |
| + | [http://kdpu.edu.ua Криворізький державний педагогічний університет] | ||
| + | |||
| + | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область | ||
| + | ==Контактні дані== | ||
| + | тел.: 38(067)-490-19-66 | ||
=Корисні ресурси= | =Корисні ресурси= | ||
Версія за 10:27, 12 січня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя
- 8 Відомості про автора
- 9 Корисні ресурси
- 10 Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
- 11 Шаблони
- 12 Корисні ресурси
Назва навчальної теми
Кути у природі
Основний та другорядні(дотичні) навчальні предмети
Основний навчальний предмет - математика, а другорядні навчальні предмети: географія, інформатика, історія.
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років.
Стислий опис проекту
Даний навчальний проект «Кути у природі» було розроблено відповідно до діючої навчальної програми геометрії для учнів 7 класу. У процесі розробки проекту учні знайомляться з основними методами вимірювання кута, встановлюють де використовуються ці знання. Мета даного проекту — засвоїти поняття кута та вміти знаходити його для довільних пар об'єктів. У ході розробки клас ділиться на окремі групи, кожна з яких має певне завдання та мету дослідження. Найважливіша мета дослідження, це встановити взаємозв’язок геометрії з іншими галузями та життям людини. По завершенню своєї дослідницької роботи учні будуть звітувати, використовуючи ресурси, які буде подано їм додатково.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
майбутній вчитель математики (інформатики)
Навчальний заклад
Криворізький державний педагогічний університет
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область
Контактні дані
тел.: 38(067)-490-19-66
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"
Програма зі світової літератури
Державний стандарт повної загальної середньої освіти
Форма оцінювання командної роботи
Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)
Шаблони
Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія
Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо
Корисні ресурси
Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами
Лекція Теда Робінсона про творчість
Сервіс для спільної роботи учнів
Сервіс для створення візуальних закладок
Ресурс для публікації документів
Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"
Програма зі світової літератури
Державний стандарт повної загальної середньої освіти
Форма оцінювання командної роботи
