Відмінності між версіями «Група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
(Замінено вміст на « Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.») |
Буба1 (обговорення • внесок) (→Шляхи вирішення) |
||
| (не показані 8 проміжних версій 3 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | =Шляхи вирішення= | |
| + | Вчитель виступає в ролі фасилітатора. Дослідження має бути практичним, відповідати віковим особливостям учня, змістовне та пов'язане з життям.--[[Користувач:Буба1|Буба1]] ([[Обговорення користувача:Буба1|обговорення]]) 15:07, 24 березня 2016 (EET) | ||
Поточна версія на 15:07, 24 березня 2016
Шляхи вирішення
Вчитель виступає в ролі фасилітатора. Дослідження має бути практичним, відповідати віковим особливостям учня, змістовне та пов'язане з життям.--Буба1 (обговорення) 15:07, 24 березня 2016 (EET)
