Відмінності між версіями «Учебный проект Чим комп*ютер може допомогти для кухаря?»
(→Автор проекта) |
(→Пример продукта учебной деятельности учащегося) |
||
| (не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Рядок 5: | Рядок 4: | ||
== Тема проекта == | == Тема проекта == | ||
| + | Комп’ютерні технології обробки інформації в галузі харчування. | ||
== Предмет, курс == | == Предмет, курс == | ||
| + | Інформаційні технології, І курс, професія "Кухар" | ||
== Краткое описание проекта == | == Краткое описание проекта == | ||
| + | Кухарську майстерність греки ставили в один ряд з музикою та поезією, і недарма, адже в професії кухаря завжди є місце фантазії, творчості, винахідливості. Робота кухаря схожа на мистецтво. Але для створення шедеврів потрібно мати безліч інформації. В сучасних умовах до інформації ставляться високі вимоги: надійність, точність, оперативність, багатофункціональність, висока швидкість обробки. Щодня кухареві необхідно заповнювати безліч документів, причому, правильно, по встановленій формі. Спростити цю роботу допоможуть сучасні інформаційні технології. Проект призначений для закріплення учнями знань з предмету «Інформаційні технології», тема: «Комп’ютерні технології обробки інформації». Виконуючи завдання учні навчаться створювати та зберігати документи, які використовуються в галузі ресторанного господарства, за допомогою програм офісного пакету MS Office. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Чим комп’ютер може допомогти для кухаря? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | - Які документи необхідні в щоденній роботі кухаря, та як спростити цю роботу за допомогою комп’ютера? | ||
| + | - На скільки допомагає комп’ютер кухареві в щоденній роботі? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | - Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації ресторанного бізнесу; | ||
| + | - Документація у ресторанному господарстві; | ||
| + | - Оформлення ділових паперів за допомогою текстового редактора; | ||
| + | - Оформлення ділових паперів за допомогою табличного процесора. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/12JQex-jnBPXPty_mWcuaagaPrTEFNkdHEbfNX8Lt2tM/edit План реалізації проекту] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Рядок 25: | Рядок 35: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| + | [[Вікі-стаття учнів "Комп’ютерні технології обробки інформації"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Поточна версія на 10:58, 4 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Дрозіч Ірина
Тема проекта
Комп’ютерні технології обробки інформації в галузі харчування.
Предмет, курс
Інформаційні технології, І курс, професія "Кухар"
Краткое описание проекта
Кухарську майстерність греки ставили в один ряд з музикою та поезією, і недарма, адже в професії кухаря завжди є місце фантазії, творчості, винахідливості. Робота кухаря схожа на мистецтво. Але для створення шедеврів потрібно мати безліч інформації. В сучасних умовах до інформації ставляться високі вимоги: надійність, точність, оперативність, багатофункціональність, висока швидкість обробки. Щодня кухареві необхідно заповнювати безліч документів, причому, правильно, по встановленій формі. Спростити цю роботу допоможуть сучасні інформаційні технології. Проект призначений для закріплення учнями знань з предмету «Інформаційні технології», тема: «Комп’ютерні технології обробки інформації». Виконуючи завдання учні навчаться створювати та зберігати документи, які використовуються в галузі ресторанного господарства, за допомогою програм офісного пакету MS Office.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чим комп’ютер може допомогти для кухаря?
Проблемные вопросы
- Які документи необхідні в щоденній роботі кухаря, та як спростити цю роботу за допомогою комп’ютера? - На скільки допомагає комп’ютер кухареві в щоденній роботі?
Учебные вопросы
- Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації ресторанного бізнесу; - Документація у ресторанному господарстві; - Оформлення ділових паперів за допомогою текстового редактора; - Оформлення ділових паперів за допомогою табличного процесора.
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Вікі-стаття учнів "Комп’ютерні технології обробки інформації"
