Відмінності між версіями «Навчальний проект Спідниця - це актуально.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Визитная карточка проекта) |
(→Тема проекта) |
||
| (не показані 27 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B4%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 Сурду Олена Олександрівна] | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B4%D1%83_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 Сурду Олена Олександрівна] | ||
== Тема проекта == | == Тема проекта == | ||
| − | + | "Женщина без юбки немыслима" | |
== Предмет, курс == | == Предмет, курс == | ||
| Рядок 22: | Рядок 20: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Чи хотіли б Ви повернутися в той далекий час і стати знатними і поважними дамами, одягнувши їх наряди? | ||
| + | |||
Як приховати недоліки фігури за допомогою спідниці? | Як приховати недоліки фігури за допомогою спідниці? | ||
| Рядок 32: | Рядок 33: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. Ознакомлення учнів з проектом, його цілями і задачами (публикація) | ||
| + | |||
| + | 2. Формуюче оцінювання учасників | ||
| + | |||
| + | 3. Дослідницька робота учнів | ||
| + | |||
| + | 4. Самооцінка та взаємооцінка | ||
| + | |||
| + | 5. Опитування жінок | ||
| + | |||
| + | 6. Кінцеве обговорення та оцінка | ||
| + | |||
| + | 7. Публікація результатів в інтернет | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/12Q2n4Rgwli_4ToPPLpujAI65ANK2BeYAG8AGyVcuXE0/edit Візітка] |
| − | == Публикация учителя == | + | == Публикация учителя== |
| + | [[Файл:3496595965.jpg]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [презентація] | + | |
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AWhPjuHKx9lqZGQ0NG04cjlfODFnOWsyNnRkaw презентація] | ||
| + | |||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AWhPjuHKx9lqZGQ0NG04cjlfMjQzZndiazV3Y3E презентація] | ||
| + | |||
| + | [[вікі-стаття учнів Навчальний проект З історії про спідниці ]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1A1VPeoNRkqokzaSP8uROJVTuA6yo_pn06cha4lYZPBU/edit Оцінювання презентації] | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/1SxavB598ru36ybCjrZaKj1RxrkUFVcVFHsnpx4X9Ijk/edit Оцінювання публікації] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AT3UAaL0ktGyZGd0OHdrMmJfNnNmODdma2hy&hl=en_US&authkey=CMT478IM Шаблон презентации] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1PvhKBrf-w1bBKvb9LViFaFu6BLHhTNg_Ai8LcfP48ME/edit?hl=en_US&authkey=CK-p_eYJ Лист планирования ученической вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1GKKzKvyDftlTDGIx5qPyHr_1YRgiJg5-Q1bSDjbuNkQ/edit?hl=en_US Правила ведения дискуссии] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| + | [http://img.optizone.ru Хостинг картинок] | ||
| + | |||
| + | [http://glamyrmoda.ucoz.ru/ Гламур] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AF_%D1%85%D0%BE%D1%87%D1%83_%D1%89%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F_%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%96_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8%22 Навчальний проект "Я хочу щастя мить тобі подарувати"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Поточна версія на 15:39, 23 грудня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Краткое описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Тема проекта
"Женщина без юбки немыслима"
Предмет, курс
Спецтехнологія з професії "Кравець", 2 курс
Краткое описание проекта
В цьому проекті будуть розкриті питання про типи фігури і про те, що на ці типи краще одягнути; ми зануремось в історію спідниць - з відки черпали свої ідеї відомі модельєри; ну і звичайно ознайомимося з видами всіх спідниць.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чи все що модне - те вам підходить?
Проблемные вопросы
Чи хотіли б Ви повернутися в той далекий час і стати знатними і поважними дамами, одягнувши їх наряди?
Як приховати недоліки фігури за допомогою спідниці?
Учебные вопросы
1. З історії про спідниці.
2. Різновиди спідниць.
3. Як підібрати спідницю по фігурі.
План проведения проекта
1. Ознакомлення учнів з проектом, його цілями і задачами (публикація)
2. Формуюче оцінювання учасників
3. Дослідницька робота учнів
4. Самооцінка та взаємооцінка
5. Опитування жінок
6. Кінцеве обговорення та оцінка
7. Публікація результатів в інтернет
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
вікі-стаття учнів Навчальний проект З історії про спідниці
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Лист планирования ученической вики-статьи
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Навчальний проект "Я хочу щастя мить тобі подарувати"
