Відмінності між версіями «04.12.2011. Київ. Модуль 6. Група № 1»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 17 проміжних версій 3 учасників) | |||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
{|width=100% border=1 cellpadding="2" cellspacing="0" | {|width=100% border=1 cellpadding="2" cellspacing="0" | ||
!style="background:aliceblue;"|'''Проблеми''' | !style="background:aliceblue;"|'''Проблеми''' | ||
− | !style="background:aliceblue;"|''' | + | !style="background:aliceblue;"|'''Шляхи вирішення''' |
|- | |- | ||
− | | | + | |<font style="font-size:120%"> Психологічні |
− | | | + | |інформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти) |
+ | Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі | ||
+ | </font> | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |<font style="font-size:120%"> Фізичні |
− | | | + | | не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим |
+ | '''Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну'''</font> | ||
|- | |- | ||
− | | | + | |<font style="font-size:120%"> Фінансові |
− | |< | + | |не надавати конфіденційну фінансову інформацію |
+ | '''знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю''' | ||
+ | </font> | ||
+ | |- | ||
+ | |<font style="font-size:120%"> Інтернет-залежність | ||
+ | | відволікти увагу корисними справами </font> | ||
|} | |} | ||
+ | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 14:52, 4 грудня 2011
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми | Шляхи вирішення |
---|---|
Психологічні | інформування учнів про можливі психологічні небезпеки (жорстокий зміст, порно, секти)
Пропонувати для розв'язання ситуативні задачі |
Фізичні | не надавати свої персональні (правдиві) дані, не довіряти інтернет-знайомим
Вміти розрізняти особисту (приватну) інформацію та загальнодоступну |
Фінансові | не надавати конфіденційну фінансову інформацію
знати, яка приватна інформація про свою сім'ю може заподіяти шкоду фінансовому благополуччю |
Інтернет-залежність | відволікти увагу корисними справами |