Відмінності між версіями «Учнівська вікі-стаття з теми "Відсотки, складні відсотки. Відсоткові розрахунки"»
(→Автори проекту) |
(→Назва проекту) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
==Назва проекту== | ==Назва проекту== | ||
− | " | + | "Відсотки на всі випадки життя" |
==Автори проекту== | ==Автори проекту== | ||
− | учні 9-б класу | + | учні 9-б класу КЗШ № 8 |
− | + | ||
− | + | ||
==Тема дослідження== | ==Тема дослідження== |
Поточна версія на 11:53, 22 квітня 2014
Зміст
Назва проекту
"Відсотки на всі випадки життя"
Автори проекту
учні 9-б класу КЗШ № 8
Тема дослідження
Відсоткові розрахунки. Формула складних відсотків
Проблема дослідження
У нас є фіксова кількість коштів, які зібрали ми в класі, але їх недостатньо для придбання необхіднього обладнання для нашого класу. Як нам збільшити їх кількість?
Гіпотеза дослідження
ми припускаємо, що якщо ми розмістимо в банку кошти класу на на депозит, то ми зможемо значно збільшити їх кількість і придбати більше обладнання для нашого класу.
Мета дослідження
метою нашого дослідження є визначення шляху, яким чином можна збільшити наші кошти.
Зясувати який з шляхів є безпечний.
Розрахувати прибуток відповідно до вибраного шляху.
Результати дослідження
В класі ми обговорили, як можна збільшити наші кошти.
Зясували, що самим безпечним способом їх збільшенням це є покласти їх на депозит у банк.
Ми обійшли всі банки, які знаходяться в нашому місті.
Зібрали інформацію по відсовкових ставках по депозитам.
Розрахували прибуток в кожній фінансовій установі
Порівняли прибуток по депозитах.
Визначили, що найбільший прибуток ми отримаємо розмізтивши кошти в банку "Рога та копита".
Висновки
Отже ми запропонували на батьківських зборах батьківському комітету розмістити кошти на літні канікули в банку "Рога та копита". До нашої поради дослухалися і тепер ми маємо ще додатково - музичний центр :)