Відмінності між версіями «Проект "Диплом есть!..Что дальше? "»

Поточна версія на 15:51, 13 жовтня 2011

Описание проекта

Цель проекта

Подготовиться к Государственной выпускной квалификационной аттестации и последующему трудоустройству выпускников.Закрепление навыков 21-го века.

В чем заключается идея проекта?

Диплом есть! Что дальше? Выясняем, что нужно для успешного трудоустройства выпускников ПТУЗ. Как быть востребованными? Учащиеся изучают условия работы секретарей руководителя, составляют полный пакет-схему документов для трудоустройства.

Как она возникла?

В этом году по профессии «секретарь руководителя» выпускается две группы. Мы живем в 21-ом веке, когда каждому необходимо найти себя, найти свое место, жить и работать успешно. Но перед каждым выпускником стоит непростая задача – найти работу и получить ее. Предстоит пройти много этапов и подбора документов, и составления резюме, и поиска места работы, и прохождения собеседования. При этом возникают различные ситуации и как правильно из них выйти и в т.ч. как правильно вести себя в первый рабочий день исследуется в данном проекте.

Какое исследование проводили учащиеся, что и как они делали?

Учащиеся исследовали закрепляемость выпускников ВПУ-3 по профессии секретарь руководителя и скорость адаптации в новом коллективе действующих секретарей. Для этого учащиеся небольшими группами проводили анкетирование (анкету составили самостоятельно) и фоторепортаж. Результаты анкетирования представили в виде фото-отчета и диаграмм. Что нужно для того, чтобы резюме «попало в точку»? Составляем рекомендации в Microsoft Office Word, Pablisher и Power Point. В чем залог успешного собеседования? Предлагаем рекомендации и предостерегаем от ошибок. Чтобы первый день прошел успешно - надо хорошо подготовиться. Изучаем пути решения этой проблемы.

Как учащиеся использовали информационно коммуникационные технологии в исследовательской работе над проектом?

Учащиеся использовали компьютерные технологии в поиске и обработке информации, при подготовке выступлений и демонстрации результатов работы в проекте, при изготовлении эмблем и наглядной продукции.

Как преподаватель использовал информационно коммуникационные технологии для заинтересованности учащихся к учебе?

Общение с учащимися происходит не только при непосредственной встрече, но и в социальных сетях Интернета, с помощью сайтов и обмена сообщениями в «сети». Этапы работы учащихся в проекте в виде фотографий и объявлений размещались на страничках Интернета. Учащимся нравится быть популярными и анонс «Мы начинаем проект» их вдохновлял на дальнейшую работу. Родителям было направлено письмо с сообщением об участии их ребенка в проекте, что также придало учащимся чувство собственной необходимости и важности. Компьютерные технологии использовались на всех этапах работы в проекте: Подготовительный этап - разработка учебного материала с помощью ПК и объяснение с демонстрацией с помощью проектора; Рабочий (основной) этап - создание рекомендаций и советов в печатном и электронном вариантах; - пересылка наработанного материала электронной почтой учащемуся для работы над сайтом; - использование ПК, как средство контроля работы учащихся

Заключительный этап:

- средство подготовки выступлений; - демонстрация результатов.

Какие результаты получили учащиеся в проекте?

Результаты демонстрируются на презентации проекта 1 июня и выложены на сайте проекта для ознакомления и обсуждения. Создан сайт проекта. Создан стенд-схема документов при приеме на работу. Созданы рекомендации: - По правильному составлению и оформлению резюме в виде брошюры и электронной презентации. - По подготовке к собеседованию и правильному поведению во время собеседования в виде брошюры, электронной презентации. Наглядно продемонстрировано в инсценировке «Как провалить собеседование?» - По подготовке к первому рабочему дню.

Как изменились результаты их учебной деятельности?

Появилась большая заинтересованность в изучении спецпредметов и желание сделать что-то подобное еще не один раз. У учащихся первого курса, участвовавших в проекте, появилась уверенность в правильности выбора профессии и осознание моментов будущего трудоустройства, на которые необходимо обратить внимание. Участники проекта второго и третьего курсов успешно подготовились к защите дипломных проектов и дальнейшему трудоустройству.

Какими успехами учащихся можно похвастаться?

Ильинский Михаил создал сайт проекта http://poslediploma.ucoz.ru/, на котором выставлены все работы учащихся и преподавателя. На сайте действует форум, где гости и участники проекта могут оставлять свои комментарии и впечатления. Анна и Евгения Воробьевы создали презентации по оформлению правильного резюме и презентацию об ошибках при составлении резюме. Ими же создана презентация рекомендаций по ведению трудовой книжки. Ковальчук Владимир издал брошюру рекомендаций по составлению и оформлению резюме, а Рябушко Татьяна на основании этих рекомендаций выпустила буклет. Осипчук Юлия сделала стенд-схему документов при приеме на работу. Учащиеся первого курса Бодрова Людмила, Исакова Катерина и Каднай Наталья проявили себя как артисты и художники. Ими созданы две газеты и поставлена инсценировка. Выступления можно посмотреть на видео. Рябушко Татьяна написала стихи к газете, стих Маши Сопиной открывал защиту проекта, стихом Воробьевой Жени завершали презентацию проекта.

Что, по вашему мнению, является главным результатом проекта?

Хорошая подготовка к Государственной квалификационной аттестации. Объем обработанной и выданной информации. Качественные и содержательные продукты проекта (презентации, стенд, буклет, сборник советов). Активность учащихся и желание работать в команде. Творчество в подаче результатов (сценки, стенгазеты, стихи).

Какое Ваше личное профессиональное приобретение в результате проекта?

Осознание и радость, что наши дети хотят и могут творчески работать. Научилась работать с приложениями Google, пополнила словарный запас английского языка.

Впечатления/отзывы коллег, учащихся, родителей, администрации.

Можно ознакомиться на сайтах http://poslediploma.ucoz.ru/ и http://sites.google.com/site/netofisabezsekretara/home на страничке гостевой книги или в комментариях. С впечатлениями учащихся можно познакомиться по следующей ссылке: https://docs.google.com/document/d/1hnm_XISu9RuJQXUZVqtoKBqDf380wep-UGhe0S1JE9Q/edit?hl=en_US

Презентация проекта проходила 1-го июня 2011г.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «ДИПЛОМ ЕСТЬ!.. ЧТО ДАЛЬШЕ?»

Еще в 1954 году Генеральная Ассамблея ООН рекомендовала всем странам ввести в практику празднование Всемирного дня ребенка как дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. Международный день защиты детей, 1 июня. Этот день не только шумные и веселые празднования для детворы, но и напоминание обществу о необходимости соблюдения и уважения прав ребенка как необходимого условия для формирования справедливого и благополучного общества.

== Я предлагаю Вашему вниманию плакат к празднику с пожеланиями родителей своим детям нашим участникам проекта. ==

В этот день мы с вами собрались для того, чтобы познакомиться с работами наших детей – учащихся ВПУ-3 г.Севастополя в исследовательско-образовательном проекте «ДИПЛОМ ЕСТЬ!.. ЧТО ДАЛЬШЕ?». Идея проекта возникла не случайно. В этом году по профессии «секретарь руководителя» выпускается две группы. Мы живем в 21-ом веке, когда каждому необходимо найти себя, найти свое место, жить и работать успешно. Но перед каждым выпускником стоит непростая задача – найти работу и получить ее.

== Стих Сопиной Марии ==

Свежие идеи мы сможем воплощать,

Верные решения нас учат принимать,

И новые возможности откроются вот-вот,

Сколько много нового нас очень скоро ждет!

Мы старались, мы пытались, силы тратили свои,

И труды наши имеют свои корни и плоды,

И становятся реальны наши цели и мечты,

Мы почти специалисты, мы хотели, мы смогли!

А сейчас хотим представить небольшой проект о том,

Что же ждет за этой дверью, когда у Вас в руках диплом.

Посмотрите сколько много перспективы пред тобой,

Будьте бдительны, успешны и уверенны собой!

Работали в проекте учащиеся 1, 2 и 3-го курсов. Решили, что работать будем двумя группами - «ветками». Первая «ветка» – выпускники этого года, наиболее заинтересованная в трудоустройстве часть учащихся. Вторая «ветка» - это учащиеся, которым до выпуска еще учиться и учиться, но они хотят помочь своим старшим товарищам и уже заглядывают в недалекое будущее.

== Решили, что у проекта должна быть эмблема. Объявили конкурс. ==

https://docs.google.com/document/d/1L9i52KBREjtYCF1LH83Qkc4c8lKJ5uan08GZLGIZwfI/edit?hl=en_US внимание конкурс эмблемы!

К сожалению, конкурсантов было мало. Тем не менее у нас есть, что оценивать и я прошу Вас всех принять в этом участие.

https://docs.google.com/document/d/1Um5aUw7mDk3MAZkSwokLi6u7hf8sqWWHRXyIfrYeD44/edit?hl=en_US Эмблемы для голосования

https://docs.google.com/document/d/157n7kE5RE4lbUC4JGx_mZDvjY9eN1JsfJkW_CrBmdqY/edit?hl=en_US критерии оценивания эмблемы

(Эмблемы в цветном изображении по номерам без фамилий представлены на доске объявлений и в виде слайдов демонстрируются проектором. Все присутствующие получили таблицы оценивания с описанием критериев отбора лучшей эмблемы. По прошествии некоторого времени одна из участниц проекта соберет таблицы и обработает результаты.)

https://docs.google.com/document/d/1Pwwbug5SM-uEcgcNU1hya64P62kXrwh9vAj9DxacWjo/edit?hl=en_US результаты конкурса

== Участники проекта разработали анкету ==

для опроса работающих секретарей различных учреждений и предприятий города и не только нашего. Все разделились на группы по 2-3 человека. По результатам опроса составлены диаграммы и фотоотчет.

https://docs.google.com/document/d/1XnIDXa3KxLM7P5yKD4och4OfuE_TctCSSgGd9ivdJnc/edit?hl=en_US анкета для опроса секретарей

== диаграммы ==

https://docs.google.com/document/d/1cCwohSVY2dtoyimJ3Wh0fAhYcvb83t0kt9ELG6VvPYM/edit?hl=en_US

Какие мы сделали выводы из анкетирования нам расскажет Сопина Мария.

== Предлагаем Вашему вниманию фото-отчет о работе секретарей. ==

https://docs.google.com/present/edit?id=0AWBCDJx5oRUvZGRzaG5tNHNfMTFkc202eHdnaw&hl=en_US

Очень приятно, что на этих фотографиях есть наши выпускницы, это Полякова Елена и Осипчук Анна.

== Под впечатлением опросов была создана газета. ==

Підпис під зображенням

https://docs.google.com/document/d/1iuw0VlNsx76tZgEYApUVZPT0IX_bW-tw3AYLw-zc5Eg/edit?hl=en_US стихи к газете

Авторы стихов и рисунков Сопина Маша, Рябушко Таня и Лубневская Кристина представят нам ее.

https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvZDljN2NiMzEtY2YzOS00N2I3LThkMzAtMWU3ZGQyMGY0NzAy&hl=en_US

Профессию выбрать не просто,

Они все нужны и важны.

И правильный выбор специальности

У многих в основе мечты!

Мы учимся ответственными быть и решительными,

Обязанности выполнять,

Печатать отчеты и бланки,

Стараться всё успевать.

Теперь закончилось ученье,

Конечно это не мученье.

Диплом в руке, работу найди,

Ленивым не будь, на собеседование сходи.

Начальник улыбчивый сидит за столом,

Работать ты будешь в офисе том!

Себя работе ты отдай,

Любимое дело не забывай.

Карьеру построй, дом обустрой,

И жизнь твоя станет счастливой, простой.

Рабочее место - рай,

Дорогу в жизни себе пробивай!

Авторы Рябушко Таня и Сопина Маша

Підпис під зображенням

== стенд ==

Используя различные источники, Осипчук Юля подготовила стенд с образцами документов, необходимых при поступлении на работу. Документы подбирались, в соответствии со схемой в КЗОТ/24 ч.2. https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvMjFhOWM2ZGUtYWMxMy00ZjUyLWI1Y2YtMTc0YTI1ZWY2YzYy&hl=en_US схема документов

== газета "ступеньки" ==

От диплома до рабочего места необходимо пройти несколько «ступенек». Об этом в своей газете рассказывают Бодрова Люда, Исакова Катя и Каднай Наташа. https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvN2ZkYjczZDUtYjQwMy00NTk2LWE2YjktNWNiZWYzODAwNmYz&hl=en_US

У каждого нашего выпускника после выпускного будет в руках диплом по профессии «Секретарь руководителя (учреждения, организации, пред-приятия)». С этим дипломом ни у кого не возникнет мысли искать работу строителя, медсестры или банкира. Но не у всех. Представляем Вашему вниманию инсценировку басни Олеси Емельяновой «Как кот в собаки нанимался».

Чтобы нашим выпускникам было легче ориентироваться в поиске работы я подготовила

== «Рекомендации. Как и где найти работу секретаря». ==

https://docs.google.com/document/d/1PORyb5FArL5J0-owghxZuzfTZY5HGEjdDJ251u_O4Nw/edit?hl=en_US

Ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что резюме – неотъемлемый атрибут любого соискателя на квалифицированную работу.

Правильно составленное резюме дает Вам фору перед другими кандидатами и возвышает в глазах работодателя.

С помощью интернет-источников Ковальчук Вова составил

== рекомендации по оформлению резюме ==

https://docs.google.com/document/d/1FqUgeZF0w1cOupMROdM-XkfrykqtdF95eCHbzIyd248/edit?hl=en_US

Резюме бывает удачным и не очень. Воробьевы Аня и Женя предлагают нам познакомиться с правилами написания резюме и предостерегают от ошибок при его составлении.

https://docs.google.com/present/edit?id=0AWBCDJx5oRUvZGRzaG5tNHNfMTMxZ3d3ZHQ3Y3o&hl=en_US презентация образцы неправильно составленных резюме https://docs.google.com/present/edit?id=0AWBCDJx5oRUvZGRzaG5tNHNfMTQyZjhxZmdjZms&hl=en_US презентация Создаем правильное резюме

Рябушко Таня для своих товарищей изготовила буклет с основными рекомендациями по составлению резюме.

Вариантов поиска работы множество – это и кадровые агентства, и печатные и электронные средства массовой информации, и сайты работодателей, и ярмарки вакансий , друзья и знакомые, размещение своего резюме в открытом доступе, прямое направление своего резюме в интересующие вас компании. В любом случае каждому в той или иной форме надо будет пройти собеседование. Это очень волнительная процедура.

== Предлагаю презентацию «Проблемы собеседований и как его пройти». ==

https://docs.google.com/present/edit?id=0AWBCDJx5oRUvZGRzaG5tNHNfMzJjaHI0Y3djag&hl=en_US Презентация «Собеседование» (2003) https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvYWQ4ZTc2YTgtOTkyZC00NGQwLWFlMDEtYmMwMDM5MDNmYzAw&hl=en_US Презентация «Собеседование» (2007) https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvYTkwNTFhN2MtZGZjNS00YjZmLWFhOGMtYzUxMmQ3MzAzYTgw&hl=en_US музыка к презентации

У нас существует «рецепт» как наверняка «провалить» любое собеседование. Вашему вниманию сценка учащихся Пендычук Люды, Мамоновой Вики и Малины Насти.

Підпис під зображенням

== КАК ПРОВАЛИТЬ СОБЕСЕДОВАНИЕ ==

В кабинет «вваливается» девица на собеседование Жвачка! Внешний вид!

Директор Присаживайтесь!

Девица Нет, спасибо!

Директор Почему вы опоздали?

Девица Я опоздала потому что, я вышла из дома, я поскользнулась, упала в лужу, и мне надо было переодеться и поэтому я на собеседование и опоздала. Подождите можно вопрос? Я хотела узнать, чем занимается ваша ваша компания?

Не узнать о компании, куда вы идете на собеседование - неуважение.

Директор Расскажите о себе !

Девица Я закончила универ... Я экономист,

Путаный рассказ о себе признак того, что у кандидата плохо структурированное мышление.

Девица Я работала с зарубежными компаниями. Э-э-э много компании работала, Тяжело работала "Трисиркусмедиа" "Хамельтан" компании, А вы почитайте моё резюме там всё написано!

Нельзя отсылать Интервьюеров к резюме

Директор У вас есть какие-то дополнительные навыки ?

Девица Я знаю англ. яз. Немецкий тоже чуть - чуть понимаю.

Говорите о том, что умеете.

Девица. Я в детстве была моделью это очень криативно!

Информация которая не имеет отношение к вакансии не нужна!

Девица, убирая жвачку изо рта "ИЗВЕНИТЕ"

Не ведите себя неадекватно

Девица У меня тоже есть маленький вопрос,когда у меня отпуск? У меня просто скоро День рождение я хочу поехатьв Египет позагорать!

Не задавайте неуместных вопросов!

Звонит мобильный телефон

Простите!

Отключайте телефон когда идёте на собеседование.

Девица ....Мама, Мама я на собеседовании.Я погуляла с собакой и покормила рыбок! Да ты шо? Я тебе завтра позвоню!пака! Простите, пожалуйста! На чём мы остановились?

Директор Почему вы ушли с прошлой работы ?

Девица: Я проработала в этой компании полтора года! Только благодаря мне этот проект запустился! И что? У них сейчас кризис! А меня... Выперли ! Даже спасибо не сказали! Они пожинают плоды моей работы! А я не путёвая!

Знайте себе цену не хвастайтесь!

Директор. Какие отношения были у вас с прошлым коллективом?

Девица Коллектив мне завидовал во всём !

Как Вы отзоветесь о прошлом месте работы, интервьюер немедленно спроецирует на свою компанию

Начальник? Не хочу некого обидеть ну так между нами Простофиля, не отесанный!

Не ругайте своего бывшего начальника!

Никогда меня не ценил по достоинству. Очень хорошо, что я ,оттуда ушла.

Директор Есть ли у вас какие-то недостатки?

Девица Когда я училась в универе!Мои преподаватели говорили, что мой недостаток, что я блондинка!А достоинство, что у меня отличное чувство юмора!

Не шутите!

Директор. Почему мы должны взять на работу именно вас?

Девица Я не заменимый работник! Я очень хочу, правда, очень хочу служить на благо вашей большой фирме!

Если у вас есть желание можно посмотреть вариант собеседования Михаила Галустяна. (http://video.privet.ru/user/dr-popov/316018574).

В любом случае к собеседованию надо тщательно готовиться, в том числе и в выборе одежды. Предлагаем вам видео в интернете о выборе правильной одежды для девушки на собеседование http://video.yandex.ua/#search?text=%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0%2C%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&where=all&filmId=109344404-00

Все трудности поиска позади. Вас пригласили и Вы готовы работать. Завтра – самый первый день новой работы. Что сделать, чтобы с вами хотелось работать и вы с удовольствием шли на работу? Предлагаю обсудить в презентации «Первый день».

== презентация «Первый день» ==

https://docs.google.com/present/edit?id=0AWBCDJx5oRUvZGRzaG5tNHNfNzEzaHhtMzRkcw&hl=en_US Первый день Презентация в формате 2003 https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvMWYyNDc2M2EtYWY1MC00MGY3LTkzYmMtYTVkMDkwZTdiZTdj&hl=en_US Первый день Презентация в формате 2007 https://docs.google.com/leaf?id=0B2BCDJx5oRUvNzdmMjY4YmQtOTU2NC00MjdmLTlkNTctNzI1MmJlOTFhZjFh&hl=en_US музыка к презентации

В первые рабочие дни вам должны оформить трудовую книжку. О нюансах ее заполнения познакомьтесь в презентации. https://docs.google.com/present/edit?id=0AWBCDJx5oRUvZGRzaG5tNHNfMTY3ZHc2eDNzaG4&hl=en_US

И еще немного о работе секретаря нам расскажет Воробьева Женя.

== стих Воробьевой Жени ==

Целый день телефон дребезжит Кто-то вечно в приёмной кружит За советом и с просьбой идут Столько дел, что вздохнуть не дают.

Документы, компьютер и факс Так привычно и быстро для нас Мы любую проблему решим За начальство всегда постоим

Строгий вид и особенный взгляд И со вкусом подобран наряд Кофе шефу с улыбкой подаст Секретарь – значит в фирме баланс!

Секретарь – значит полный контроль В любом офисе главный пароль!

Практически все, что мы наметили с ребятами, мы сделали. Но проект на этом не заканчивается. Будем рады вашим предложениям, мыслям и пожеланиям на нашем сайте, созданном Ильинским Мишей.

http://poslediploma.ucoz.ru/ и http://sites.google.com/site/netofisabezsekretara/home

Благодарю за внимание! До новых встреч!