Відмінності між версіями «Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху» Версія 1»
(→Всі документи курсу) |
Admin (обговорення • внесок) м (перейменував «Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»» на «[[Дистанційний курс «Вивчаємо «Пі...) |
||
(не показано 62 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 39: | Рядок 39: | ||
*постійний доступ до швидкісного інтернету, | *постійний доступ до швидкісного інтернету, | ||
− | то ви можете заповнити реєстраційну анкету. | + | то ви можете заповнити [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGF4cEdlQnBzWC16U0xjOVQ2TkVlWkE6MQ реєстраційну анкету]. |
:'''Якщо у вас є запитання''' і пропозиції щодо впровадження курсу у вашому навчальному закладі і ви зареєстровані на форумах сайту програми, то виможете взяти участь в обговоренні курсу, яке ведеться на форумі [http://forum.uspih.iteach.com.ua/viewtopic.php?f=2&t=201&sid=d4e10c6fcdf0158898188d8d8a3722e4 «Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0»]. | :'''Якщо у вас є запитання''' і пропозиції щодо впровадження курсу у вашому навчальному закладі і ви зареєстровані на форумах сайту програми, то виможете взяти участь в обговоренні курсу, яке ведеться на форумі [http://forum.uspih.iteach.com.ua/viewtopic.php?f=2&t=201&sid=d4e10c6fcdf0158898188d8d8a3722e4 «Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0»]. | ||
Рядок 60: | Рядок 60: | ||
На виконання завдань кожного модуля курсу відводиться 3 дні. | На виконання завдань кожного модуля курсу відводиться 3 дні. | ||
− | Програмою курсу передбачені 2 | + | Програмою курсу передбачені 2 онлайнові-конференції - та щоденне онлайнове консультування тьюторів за адресою web.kurs2013@gmail.com |
− | Кожен учасник занять повинен мати власний обліковий запис на сервісі Гугл. Створити самостійно акаунт на Гугл можна за [ | + | Кожен учасник занять повинен мати власний обліковий запис на сервісі Гугл. Створити самостійно акаунт на Гугл можна за [https://docs.google.com/file/d/0B1RwKhQ7vMYkajF2azBaWjNLUHM/edit?usp=sharing '''інструкцією'''] |
'''Розклад занять дивіться в таблиці.''' | '''Розклад занять дивіться в таблиці.''' | ||
Рядок 68: | Рядок 68: | ||
'''Для зарахування кожного Модуля Вам необхідно:''' | '''Для зарахування кожного Модуля Вам необхідно:''' | ||
#Виконати завдання модуля. | #Виконати завдання модуля. | ||
− | #Відправити тьюторам на адресу web. | + | #Відправити тьюторам на адресу web.kurs2013 на gmail.com свій профіль заповнений при роботі з Е-посібником (крім Модуля 1). |
− | #Виконати в інтернеті '''Тест модуля'''. | + | #Виконати в інтернеті '''Тест модуля''' (Крім Модулів 1 і 7). |
− | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aoy9tC9CgyFHdEtkOUtXZmpCWkdzb2xmYWVlQ0M0SEE '''Таблиця результатів роботи | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aoy9tC9CgyFHdEtkOUtXZmpCWkdzb2xmYWVlQ0M0SEE '''Таблиця результатів роботи в дистанційному курсі'''] |
[[Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»#Всі документи курсу | '''Всі документи курсу''']] | [[Дистанційний курс «Вивчаємо «Підприємництво 2.0» за програмою Intel «Шлях до успіху»#Всі документи курсу | '''Всі документи курсу''']] | ||
}} | }} | ||
− | ==== | + | ====Графік роботи та таблиця завдань==== |
{|border="1" cellpadding="4" | {|border="1" cellpadding="4" | ||
|-align="center" | |-align="center" | ||
Рядок 90: | Рядок 90: | ||
|- align="left" style="background:#E8D074;" | |- align="left" style="background:#E8D074;" | ||
|| | || | ||
− | + | ||
|align="center"| | |align="center"| | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | ||
− | + | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | ||
− | + | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | <br>. | |
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
− | [https://docs.google.com/document/ | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=19aTzvmHsfr88C3ukT_M7c7tEQwnToz7NAp46wJshsvI '''Модуль 1'''. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво».] |
|align="center"| | |align="center"| | ||
Тема 1, всі теми | Тема 1, всі теми | ||
Рядок 126: | Рядок 125: | ||
#Робота зі Щоденником навчання. | #Робота зі Щоденником навчання. | ||
#Збереження профілю персонального посібника, перевірка дописів і відповідей на запитання. Надсилання результатів роботи тьютору дистанційного курсу. | #Збереження профілю персонального посібника, перевірка дописів і відповідей на запитання. Надсилання результатів роботи тьютору дистанційного курсу. | ||
− | #Виконання Тесту модуля 1. | + | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlialNLYXV2ZU9qQktSNlJJOHdGY3c6MQ Тесту модуля 1.] |
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 13-15 серпня 2012 | |
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
− | [https://docs.google.com/document/ | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1Z9ck1w_fOobDfWU5YhfuLRwSWn4v-aBjtivpRJDa4nk '''Модуль 2'''. Рефлексія власного навчання. Блог-щоденник навчання.] |
|align="center"| | |align="center"| | ||
Тема 1,<br> всі теми | Тема 1,<br> всі теми | ||
Рядок 140: | Рядок 139: | ||
*Сприяння онлайн-спілкуванню і обміну думками. | *Сприяння онлайн-спілкуванню і обміну думками. | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
+ | #Перегляд прикладів блогів | ||
#Створення власного блогу-щодениика навчання.Робота з Електронним посібником. | #Створення власного блогу-щодениика навчання.Робота з Електронним посібником. | ||
− | # | + | #Позначення дописів мітками(тегами) |
+ | #Налаштування параметрів безпеки для перегляду та коментування блогу читачами. | ||
#Створення у блозі «Списку посилань». | #Створення у блозі «Списку посилань». | ||
#Додавання сторінок до блогу. | #Додавання сторінок до блогу. | ||
− | # | + | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGxVMHlXblh3VC1JWFUtXzByQW5VQ2c6MQ тест до модуля 2]. |
− | # | + | #Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам. |
#Рефлексія у блозі. | #Рефлексія у блозі. | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 16-10 серпня 2012 | |
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
− | [https://docs.google.com/document/ | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1idfS0VHmu-cwRLdTGAnPKBwMUlvIVMYneXQJj33xrbA '''Модуль 3'''. Напрацювання бізнес-ідей та створення карт знань у Lucidchart.] |
|align="center"| | |align="center"| | ||
Тема 2 | Тема 2 | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
*Реєстрація на онлайновому сервісі Lucidchart. | *Реєстрація на онлайновому сервісі Lucidchart. | ||
− | * | + | *Планування та створення карти знань бізнес-ідей. |
− | *Опублікування | + | *Створення рейтингової схеми для визначення двох можливих ідей для власного бізнесу. |
+ | *Опублікування карт в Інтернеті. | ||
*Розміщення карти знань в блозі-щоденнику | *Розміщення карти знань в блозі-щоденнику | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | # | + | #Планування карти знань для напрацювання бізнес-ідей. |
− | # | + | #Реєстрація в онлайновому сервісі Лусідчарт (Lucidchart). |
− | # | + | #Реєстрація учнів в сервісі Лусідчарт. |
− | # | + | #Створення карти бізнес-ідей за допомогою онлайнового сервісу Lucidchart |
− | # | + | #Надання доступу для редагування іншим учасникам дистанційного курсу. |
− | # | + | #Створення екранної копії карти (скріншоту) та розміщення її у власному блозі-щоденнику навчання. |
+ | #Створення рейтингу бізнес-ідей в програмі Лусідчарт. | ||
+ | #Відповіді на запитання з Обговорюємо в Е-посібнику | ||
+ | #Публікація рейтингової схеми в інтернеті та надання доступу учасникам і тьюторам. | ||
+ | #Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам | ||
+ | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc0NGRmeUVidzVMdW5MT01fem0xWWc6MQ тесту до модуля 3] | ||
#Рефлексія навчання за темою. | #Рефлексія навчання за темою. | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 19-21 серпня 2012 | |
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
Рядок 177: | Рядок 184: | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | # | + | #Пошук фрази в тексті Е-посібника |
+ | #Реєстрація на вікі. | ||
#Створення персональної вікі-сторінки. | #Створення персональної вікі-сторінки. | ||
#Створення внутрішньої статті з описом бізнесу. | #Створення внутрішньої статті з описом бізнесу. | ||
− | #Вставка зображення | + | #Присвоєння категорії вікі-статті про бізнес-ідею |
+ | #Створення у статті з описом бізнесу внутрішнього посилання на власну сторінку та посилання з власної сторінки на статтю з бізнесом. | ||
+ | #Вставка зображення в вікі-статтю про бізнес-ідею | ||
+ | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDl3eTFSald1aWtSdlUtU2c3OU1sc2c6MQ тесту до модуля 4.] | ||
#Рефлексія навчання за темою. | #Рефлексія навчання за темою. | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 22-24 серпня 2012 | |
|- style="background:#E8D074;" | |- style="background:#E8D074;" | ||
|| | || | ||
− | + | Скайп-консультація за модулями 1-4. | |
|align="center"| | |align="center"| | ||
Рядок 192: | Рядок 203: | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | Відповіді на запитання учасників | + | Відповіді на запитання (за бажанням окремих учасників) |
− | + | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 25 серпня 2012 о 19:00 | |
− | + | ||
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
− | '''Модуль 5'''. Використання вікі-шаблону портфоліо. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГулДокс. | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1dIY6dOBDxUsbuT3DP5ANstbfpEOWiE0MPXalnB0aLGc '''Модуль 5'''. Використання вікі-шаблону портфоліо. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГулДокс.] |
|align="center"| | |align="center"| | ||
− | Тема 3, Теми 5-16 | + | Тема 3-4, Теми 5-16 |
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | * | + | *Робота з шаблонами вікі |
+ | *Створення опитувальника для маркетингових досліджень в ГуглДокс | ||
+ | *Проведення маркетингового дослідження | ||
+ | *Вибір бізнес-ідеї | ||
+ | |||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | # | + | #Вставка шаблону до внутрішньої вікі-статті для створення портфоліо |
− | + | #Планування запитань для опитувальника | |
− | # | + | #Створення опитувальника в сервісі ГуглДокс |
− | #Створення опитувальника | + | #Запрошення інших учасників до анкетування, заповнення опитувальників |
− | #Розміщення анотованого посилання на опитувальник в | + | #Розміщення посилання на форму у власному блозі |
− | # | + | #Розміщення анотованого посилання на опитувальник в вікі-портфоліо |
− | #Рефлексія навчання | + | #Остаточний вибір ефективної бізнес-ідеї |
+ | #Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFlOHdHb01QZ2lBV2EzQUdrTXVkdnc6MQ тесту до модуля 5] | ||
+ | #Рефлексія навчання у власному блозі | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 25-27 серпня 2012 | |
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
Рядок 220: | Рядок 235: | ||
Тема 7, Теми 4-10, 14, | Тема 7, Теми 4-10, 14, | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | *Розрахунки за допомогою електронних таблиць: одноразові витрати, постійні щомісячні витрати, сукупні початкові витрати та побудова діаграми сукупних початкових витрат; | |
− | + | *Розміщення таблиці та діаграми в сервісі ГуглДокс, публікація його для спільного доступу та розміщення посилання в вікі- портфоліо; | |
− | + | *Розробка маркетингової стратегії власної бізнес-ідеї та представлення її у вигляді презентації, що створюється безпосередньо в сервісі ГуглДокс; | |
− | + | *Надання спільного доступудо презентації, розміщення посилання на неї в вікі-портфорліо та вбудовування Гуглдокс-презентації у влсний блог. | |
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | # | + | *Частина 1 |
+ | #Ознайомлення з основними поняттями теми. Перегляд прикладів розрахунку витрат за допомогою електронних таблиць та підготовка даних для створення власних таблиць. | ||
#Завантаження в ГуглДокс документу з оцінкою початкових витрат. | #Завантаження в ГуглДокс документу з оцінкою початкових витрат. | ||
− | # | + | #Перегляд та опрацювання прикладів виконання завдання |
− | #Розміщення | + | #Розрахунок витрат та побудова діаграми. |
− | + | #Розміщення таблиці Excel на сервісі ГуглДокс. | |
+ | #Розміщення анотованого посилання на завантажений в ГуглДокс документ на свою власну вікі-сторінку, на сторінку вікі-портфоліо бізнесу та у власний блог. | ||
+ | *Частина 2 | ||
+ | 1.Опрацювання матеріалу Е-посібника, робота з інструментами посібника | ||
+ | |||
+ | 2.Перегляд прикладів виконання завдання та планування презентації | ||
+ | |||
+ | 3. Створення презентації за допомогою сервіса ГуглДокс та її опрацювання | ||
+ | |||
+ | 4. Розміщення анотованого посилання на створений в ГуглДокс документ на свою власну вікі-сторінку, на сторінку вікі-портфоліо бізнесу та у власний блог. | ||
+ | |||
+ | 5.Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам | ||
+ | |||
+ | 6. Виконання [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHRrYW84ZkVjT280SllubUdxTWlnNmc6MQ тесту до модуля6] | ||
+ | |||
+ | 7. Рефлексія навчання за темою. | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 28-30 серпня 2012 | |
|- bgcolor=#EBFBFE | |- bgcolor=#EBFBFE | ||
|| | || | ||
− | '''Модуль 7'''. Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету. | + | [https://docs.google.com/document/pub?id=1Ct4zns5wLLqMrHTO5mxiFksnVhoSHYTfThldz9ND9K4 '''Модуль 7'''.Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету.] |
|align="center"| | |align="center"| | ||
Тема 1, 10, 11, 15,16 | Тема 1, 10, 11, 15,16 | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | * | + | *Ознайомлення з техніками пропаганди, критичним оцінюванням ресурсів інтернету |
+ | *Критичне оцінювання веб-сайтів за Формою | ||
+ | *Розпізнавання і використанння технік пропаганди в рекламі за ЗМІ | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | # | + | # Перегляд теоретичних відомостей щодо критичного оцінювання веб-ресурсів. Оцінювання веб-сайтів за Формою. |
− | # | + | # Розпізнавання і використанння технік пропаганди в рекламі |
− | # | + | # Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам |
− | + | # Рефлексія в блозі | |
− | #Рефлексія | + | # Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHdPd19mamdzWnRnZlRlRU00b1lpd0E6MA '''підсумкової анкети'''] |
− | #Заповнення підсумкової анкети | + | |
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | 31 серпня-1 вересня 2012 | |
|- style="background:#E8D074;" | |- style="background:#E8D074;" | ||
|| | || | ||
− | + | Онлайн-конференція «Шампанське в мережі». | |
|align="center"| | |align="center"| | ||
Рядок 258: | Рядок 290: | ||
|valign="top"| | |valign="top"| | ||
− | + | Дата - пізніше | |
|} | |} | ||
=Всі документи курсу= | =Всі документи курсу= | ||
<font size="4">Інструкції</font> | <font size="4">Інструкції</font> | ||
− | + | *[https://docs.google.com/file/d/0B1RwKhQ7vMYkajF2azBaWjNLUHM/edit?usp=sharing '''Створення Гугл-акаунту'''] | |
− | *[https://docs.google.com/ | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=19aTzvmHsfr88C3ukT_M7c7tEQwnToz7NAp46wJshsvI '''Модуль 1. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво».'''] |
− | *[https://docs.google.com/document/ | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1Z9ck1w_fOobDfWU5YhfuLRwSWn4v-aBjtivpRJDa4nk '''Модуль 2. Блог-щоденник навчання. Рефлексія навчання.'''] |
− | *[https://docs.google.com/document/ | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1idfS0VHmu-cwRLdTGAnPKBwMUlvIVMYneXQJj33xrbA '''Модуль 3. Напрацювання бізнес-ідей. Створення карти знань та рейтингової схеми у програмі Lucidchart.'''] |
*'''[[Модуль 4. Сервіс вікі. Створення власної сторінки та статті про бізнес-ідею]]''' | *'''[[Модуль 4. Сервіс вікі. Створення власної сторінки та статті про бізнес-ідею]]''' | ||
**'''[[Реєстрація на Iteach Wiki]]''' | **'''[[Реєстрація на Iteach Wiki]]''' | ||
**'''[[Оформлення та заповнення власної сторінки]]''' | **'''[[Оформлення та заповнення власної сторінки]]''' | ||
− | **'''[[Створення та оформлення | + | **'''[[Створення та оформлення вікі-статті]]'''. |
− | *[ '''Модуль 5''']. | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1dIY6dOBDxUsbuT3DP5ANstbfpEOWiE0MPXalnB0aLGc '''Модуль 5. Використання вікі-шаблону портфоліо. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГуглДокс''']. |
*[https://docs.google.com/document/pub?id=1rgcajr-L2JgbM5Yod1YySFAfax2uVUC8qIos1pqUzh0 '''Модуль 6. Робота з документами в офісних програмах'''] | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1rgcajr-L2JgbM5Yod1YySFAfax2uVUC8qIos1pqUzh0 '''Модуль 6. Робота з документами в офісних програмах'''] | ||
− | *[ '''Модуль 7''']. | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=1Ct4zns5wLLqMrHTO5mxiFksnVhoSHYTfThldz9ND9K4 '''Модуль 7. Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету. Компонування портфоліо бізнес-плану в Вікі. Захист портфоліо бізнес-плану.''']. |
<font size="4" сolor="#336699">Тести</font> | <font size="4" сolor="#336699">Тести</font> | ||
*'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlialNLYXV2ZU9qQktSNlJJOHdGY3c6MQ Тест до модуля 1]''' | *'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlialNLYXV2ZU9qQktSNlJJOHdGY3c6MQ Тест до модуля 1]''' | ||
− | *'''[ Тест до модуля 2]''' | + | *'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGxVMHlXblh3VC1JWFUtXzByQW5VQ2c6MQ Тест до модуля 2]''' |
*'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc0NGRmeUVidzVMdW5MT01fem0xWWc6MQ Тест до модуля 3]''' | *'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDc0NGRmeUVidzVMdW5MT01fem0xWWc6MQ Тест до модуля 3]''' | ||
*'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDl3eTFSald1aWtSdlUtU2c3OU1sc2c6MQ Тест до модуля 4]''' | *'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDl3eTFSald1aWtSdlUtU2c3OU1sc2c6MQ Тест до модуля 4]''' | ||
− | *'''[ Тест до модуля 5]''' | + | *'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFlOHdHb01QZ2lBV2EzQUdrTXVkdnc6MQ Тест до модуля 5]''' |
− | *'''[ Тест до модуля 6]''' | + | *'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHRrYW84ZkVjT280SllubUdxTWlnNmc6MQ Тест до модуля 6]''' |
*'''[ Тест до модуля 7]''' | *'''[ Тест до модуля 7]''' | ||
<font size="4" сolor="#336699">Інші документи</font> | <font size="4" сolor="#336699">Інші документи</font> | ||
− | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aoy9tC9CgyFHdEtkOUtXZmpCWkdzb2xmYWVlQ0M0SEE '''Таблиця результатів роботи | + | *[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aoy9tC9CgyFHdEtkOUtXZmpCWkdzb2xmYWVlQ0M0SEE '''Таблиця результатів роботи в дист.курсі'''] |
− | * | + | *[https://docs.google.com/document/pub?id=15vwRnJ8Z0WeGn2iXoP1FMV0ZrR5mlHWfcq-jCbHBD9o Перший лист до учасників курсу] |
+ | * [[Учасники курсу "Підприємництво 2.0" 2-27 квітня 2012 року]] | ||
+ | * [https://docs.google.com/document/d/1Iavml8ULU1jpAouOM1m_D6IW3kD3trrzfpFmt7hhIQc/edit Інструкція для вставки панелі перекладу в браузері Chrome] | ||
+ | |||
+ | |||
[[Категорія:Шлях до успіху]] | [[Категорія:Шлях до успіху]] | ||
Поточна версія на 10:16, 11 вересня 2013
|
|
|
|
Графік роботи та таблиця завдань
Назва |
Тема посібника |
Що вивчаємо |
Завдання |
Дати проведення |
|
| |||
Модуль 1. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво». |
Тема 1, всі теми |
|
|
13-15 серпня 2012 |
Модуль 2. Рефлексія власного навчання. Блог-щоденник навчання. |
Тема 1, |
|
|
16-10 серпня 2012 |
Модуль 3. Напрацювання бізнес-ідей та створення карт знань у Lucidchart. |
Тема 2 |
|
|
19-21 серпня 2012 |
Модуль 4. Сервіс вікі. Створення власної сторінки та статті про бізнес-ідею |
Тема 4, Теми 5-16 |
|
22-24 серпня 2012 | |
Скайп-консультація за модулями 1-4. |
Відповіді на запитання (за бажанням окремих учасників) |
25 серпня 2012 о 19:00 | ||
Модуль 5. Використання вікі-шаблону портфоліо. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГулДокс. |
Тема 3-4, Теми 5-16 |
|
|
25-27 серпня 2012 |
Тема 7, Теми 4-10, 14, |
|
1.Опрацювання матеріалу Е-посібника, робота з інструментами посібника 2.Перегляд прикладів виконання завдання та планування презентації 3. Створення презентації за допомогою сервіса ГуглДокс та її опрацювання 4. Розміщення анотованого посилання на створений в ГуглДокс документ на свою власну вікі-сторінку, на сторінку вікі-портфоліо бізнесу та у власний блог. 5.Збереження та надсилання роботи за модулем тьюторам 6. Виконання тесту до модуля6 7. Рефлексія навчання за темою. |
28-30 серпня 2012 | |
Модуль 7.Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету. |
Тема 1, 10, 11, 15,16 |
|
|
31 серпня-1 вересня 2012 |
Онлайн-конференція «Шампанське в мережі». |
Дата - пізніше |
Всі документи курсу
Інструкції
- Створення Гугл-акаунту
- Модуль 1. Ресурси курсу «Комп’ютерні технології та підприємництво».
- Модуль 2. Блог-щоденник навчання. Рефлексія навчання.
- Модуль 3. Напрацювання бізнес-ідей. Створення карти знань та рейтингової схеми у програмі Lucidchart.
- Модуль 4. Сервіс вікі. Створення власної сторінки та статті про бізнес-ідею
- Модуль 5. Використання вікі-шаблону портфоліо. Маркетингові дослідження за допомогою форм ГуглДокс.
- Модуль 6. Робота з документами в офісних програмах
- Модуль 7. Критичне мислення при оцінюванні ресурсів інтернету. Компонування портфоліо бізнес-плану в Вікі. Захист портфоліо бізнес-плану..
Тести
- Тест до модуля 1
- Тест до модуля 2
- Тест до модуля 3
- Тест до модуля 4
- Тест до модуля 5
- Тест до модуля 6
- [ Тест до модуля 7]
Інші документи