Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Ірина Сакеріна»
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показані 13 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | План оцінювання відповідає віковим особливостям розвитку учнів. --[[Користувач:Тетяна Чесняк|Тетяна Чесняк]] 11:29, 16 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 17: | Рядок 18: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | В учнівській презентації вдало розкрита тема,всі слайди відповідають даній проблемі. Презентація має гарне оформлення, вона містка та інформаційна, вказує на учасників проекту, їх діяльність, має гарну діаграму та висновки. --[[Користувач:Тетяна Чесняк|Тетяна Чесняк]] 11:39, 16 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 23: | Рядок 25: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | У формі оцінювання чітко відображені головні критерії оцінювання, на які має орієнтуватися учень при виконанні своєї роботи. Учень має змогу вирішувати, яку оцінку він хоче отримати за дану роботу, що для цього треба зробити. --[[Користувач:Тетяна Чесняк|Тетяна Чесняк]] 12:07, 16 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 30: | Рядок 33: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Допоміжних матеріалів для фасилітації не має. --[[Користувач:Анастасія Чебукіна|Анастасія Чебукіна]] 19:31, 16 лютого 2014 (EET) | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Презентація вчителя є дуже яскравою,вона викликає зацікавленність дітей, активізує їх увагу. Вчитель також надає учням форму для оцінювання веб-сайтів, що дає можливіть оцінювати інформацію критично. Запитання в мережевому опитувальнику поставлені чітко, відповідають віковій категорії дітей, їх розумовому розвитку. Шаблон презентації дає можливість дітям зорієниуватися при виконанні своєї роботи. --[[Користувач:Тетяна Чесняк|Тетяна Чесняк]] 12:15, 16 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 37: | Рядок 43: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | В цілому портфоліо дуже гарне, повністю розкриває проблему проекту, яка є актуальною в наш час.Продукт проекту цікавий та інформаційний, буде корисним як для учнів школи, так і для їх батьків, знайомих. --[[Користувач:Тетяна Чесняк|Тетяна Чесняк]] 12:21, 16 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | В цілому портфоліо є непоганим, але деякі документи недороблені та не до кінця продумані. --[[Користувач:Анастасія Чебукіна|Анастасія Чебукіна]] 19:32, 16 лютого 2014 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
Поточна версія на 19:33, 16 лютого 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдало підібрана тема проекту, яка викликає інтерес та захоплення. Питання проекту є досить цікавими та філософськими, вони спонукають дітей до роздумів, аналізу, висловлювання власної думки, дискусії. Дослідження, які діти проводили на протязі проекту та їх результати підтверджують зацікавленність та активність учнів у діяльності проекту. Навчальні цілі поставлені згідно з метою проекту, навчальним планом і Державним стандарт. --Тетяна Чесняк 11:26, 16 лютого 2014 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання відповідає віковим особливостям розвитку учнів. --Тетяна Чесняк 11:29, 16 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
В учнівській презентації вдало розкрита тема,всі слайди відповідають даній проблемі. Презентація має гарне оформлення, вона містка та інформаційна, вказує на учасників проекту, їх діяльність, має гарну діаграму та висновки. --Тетяна Чесняк 11:39, 16 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
У формі оцінювання чітко відображені головні критерії оцінювання, на які має орієнтуватися учень при виконанні своєї роботи. Учень має змогу вирішувати, яку оцінку він хоче отримати за дану роботу, що для цього треба зробити. --Тетяна Чесняк 12:07, 16 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоміжних матеріалів для фасилітації не має. --Анастасія Чебукіна 19:31, 16 лютого 2014 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Презентація вчителя є дуже яскравою,вона викликає зацікавленність дітей, активізує їх увагу. Вчитель також надає учням форму для оцінювання веб-сайтів, що дає можливіть оцінювати інформацію критично. Запитання в мережевому опитувальнику поставлені чітко, відповідають віковій категорії дітей, їх розумовому розвитку. Шаблон презентації дає можливість дітям зорієниуватися при виконанні своєї роботи. --Тетяна Чесняк 12:15, 16 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
В цілому портфоліо дуже гарне, повністю розкриває проблему проекту, яка є актуальною в наш час.Продукт проекту цікавий та інформаційний, буде корисним як для учнів школи, так і для їх батьків, знайомих. --Тетяна Чесняк 12:21, 16 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
В цілому портфоліо є непоганим, але деякі документи недороблені та не до кінця продумані. --Анастасія Чебукіна 19:32, 16 лютого 2014 (EET)
