Відмінності між версіями «Учнівська Вікі-стаття "Способи розв'язування задач"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Висновки)
(Результати дослідження)
 
(не показані 6 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 10: Рядок 10:
 
==Автори проекту==
 
==Автори проекту==
  
 
+
5 клас.
група "Журналісти"
+
Група "Журналісти"
  
 
==Тема дослідження==
 
==Тема дослідження==
Рядок 32: Рядок 32:
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
  
Розв'язувати одну і туж задачу можна декількома способами:за діями та за допомогою рівнянь. Наприклад" На полиці стояли книги. Після того, як з полиці взяли 12 книг, а поставили - 9 , книг на полиці стало 39. Скільки книг на полиці стояло спочатку?" Дану задачу можна розв'язати арифметичним та алгебраїчним способами. Зручніше її розв'язати за допомогою рівняння.
+
Розв'язувати одну і туж задачу можна декількома способами: за діями та за допомогою рівнянь.  
Ознайомившись з умовою задачі потрібно встановити яким способом краще скористатися для розв'язання цієї задачі. В задачі потрібно виділити шукані і дані, встановити зв'язок між величинами, які входять у завдання; скласти план рішення; виконати перевірку отриманого результату. Складання скороченого записи умови  завдань з їх аналізом, при якому записуються як числа, а й вирази, робить  більш зрозумілішим  шлях до її вирішення.
+
 
 +
Наприклад. На полиці стояли книги. Після того, як з полиці взяли 12 книг, а поставили - 9 , книг на полиці стало 39. Скільки книг на полиці стояло спочатку?"  
 +
 
 +
[[Файл:bulahobazadacha.jpg|250 px|trumb|right]]Дану задачу можна розв'язати арифметичним та алгебраїчним способами.  
 +
 
 +
1) 39-9=30 (кн.)
 +
 
 +
2) 30+12=42 (кн.)
 +
 
 +
або
 +
 
 +
х-12+9=39
 +
 
 +
х=42
 +
 
 +
В обох випадках ми отримуємо одну й ту ж саму відповідь - 42 книги, але в даному випадку цю задачу зручніше розв'язати за допомогою рівняння.
 +
 
 +
Але не завжди існує декілька способів розв'язання задачі.
 +
 
 +
З чого потрібно почати, розв'язуючи математичну задачу?
 +
 
 +
Перш за все потрібно ознайомитися з умовою задачі та встановити, яким способом краще скористатися для розв'язання цієї задачі.  
 +
 
 +
В задачі потрібно виділити шукані і дані, встановити зв'язок між величинами, які входять у завдання; скласти план рішення; виконати перевірку отриманого результату. Складання скороченого запису умови  завдань з їх аналізом, при якому записуються як числа, а й вирази, робить  більш зрозумілішим  шлях до її вирішення.
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==
Рядок 41: Рядок 64:
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 +
 +
http://gdz-masters.org/news/matematika_5_klas_urok_37_rozv_jazuvannja_tekstovikh_zadach_za_dopomogoju_rivnjan/2013-10-08-143
 +
 +
http://librar.org.ua/sections_load.php?s=math_mechanics&id=904&start=5
 +
 +
http://sxz.mylivepage.com/wiki/2103/879_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2'%D1%8F%D0%B7%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D1%8C

Поточна версія на 21:59, 30 січня 2014



Назва проекту

" Методи розв'язування задач"

Автори проекту

5 клас. Група "Журналісти"

Тема дослідження

Який із способів розв'язання задач ефективніший?

Проблема дослідження

Задача розв'язується одним способом чи декількома?

Гіпотеза дослідження

Існує декілька способів розв'язування задач, але є задачі які можна розв'язати тільки одним способом.

Мета дослідження

Ознайомития із різними способами розв'язування задач.

Результати дослідження

Розв'язувати одну і туж задачу можна декількома способами: за діями та за допомогою рівнянь.

Наприклад. На полиці стояли книги. Після того, як з полиці взяли 12 книг, а поставили - 9 , книг на полиці стало 39. Скільки книг на полиці стояло спочатку?"

trumb
Дану задачу можна розв'язати арифметичним та алгебраїчним способами.

1) 39-9=30 (кн.)

2) 30+12=42 (кн.)

або

х-12+9=39

х=42

В обох випадках ми отримуємо одну й ту ж саму відповідь - 42 книги, але в даному випадку цю задачу зручніше розв'язати за допомогою рівняння.

Але не завжди існує декілька способів розв'язання задачі.

З чого потрібно почати, розв'язуючи математичну задачу?

Перш за все потрібно ознайомитися з умовою задачі та встановити, яким способом краще скористатися для розв'язання цієї задачі.

В задачі потрібно виділити шукані і дані, встановити зв'язок між величинами, які входять у завдання; скласти план рішення; виконати перевірку отриманого результату. Складання скороченого запису умови завдань з їх аналізом, при якому записуються як числа, а й вирази, робить більш зрозумілішим шлях до її вирішення.

Висновки

Існують задачі які доводиться розв'язувати декількома способами, але є задачі, що розв'язуються тільки одним способом.

Корисні ресурси

http://gdz-masters.org/news/matematika_5_klas_urok_37_rozv_jazuvannja_tekstovikh_zadach_za_dopomogoju_rivnjan/2013-10-08-143

http://librar.org.ua/sections_load.php?s=math_mechanics&id=904&start=5

http://sxz.mylivepage.com/wiki/2103/879_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2'%D1%8F%D0%B7%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87_%D0%B7%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%8E_%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D1%8C