Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Ткаченка Валерія Анатолійовича для учнів 7 класу з технічної праці за темою "Творчий подих деревини"»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Ідеї для покращення) |
||
(не показано 23 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | |||
− | |||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Вважаю, що тема цікава, така назва проекту точно заінтригує та зацікавить учнів, а конкретність ключових і тематичних запитань дасть змогу учням працювати у потрібному напрямку для досягнення мети проекту.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:19, 8 грудня 2013 (EET) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Рядок 11: | Рядок 10: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Під час роботи над проектом використовуються різні види контролю досягнень учнів. Вдалим є застосування самооцінювання.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:19, 8 грудня 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | --[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:19, 8 грудня 2013 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Виконану роботу учні оформлюють у вигляді блогу, мультимедійної презентації. План оцінювання та критерії добре продумані.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:20, 8 грудня 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | Організувати виставку робіт учнів.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:20, 8 грудня 2013 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Учні ознайомлені та мають, у разі необхідності, вільний доступ до критеріїв оцінювання та самооцінювання.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:20, 8 грудня 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | --[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:20, 8 грудня 2013 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Учні мають повний необхідний комплект документів, які допоможуть їм зорієнтуватися, в якому напрямку працювати над проектом.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:20, 8 грудня 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | --[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:20, 8 грудня 2013 (EET) | ||
+ | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Портфоліо розроблене доцільно до теми та, що важливо, до віку учнів, матеріал викладено у логічній послідовності, використана наочність добре допомагає засвоїти матеріал. --[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:21, 8 грудня 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | --[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:21, 8 грудня 2013 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Матеріал портфоліо цілком придатний до використання на уроках.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:22, 8 грудня 2013 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
− | + | --[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:22, 8 грудня 2013 (EET) | |
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
+ | Закони з авторського права не були порушені.--[[Користувач:Терещенко Анна|Терещенко Анна]] 18:22, 8 грудня 2013 (EET) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] |
Поточна версія на 01:07, 9 грудня 2013
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вважаю, що тема цікава, така назва проекту точно заінтригує та зацікавить учнів, а конкретність ключових і тематичних запитань дасть змогу учням працювати у потрібному напрямку для досягнення мети проекту.--Терещенко Анна 18:19, 8 грудня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Під час роботи над проектом використовуються різні види контролю досягнень учнів. Вдалим є застосування самооцінювання.--Терещенко Анна 18:19, 8 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
--Терещенко Анна 18:19, 8 грудня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Виконану роботу учні оформлюють у вигляді блогу, мультимедійної презентації. План оцінювання та критерії добре продумані.--Терещенко Анна 18:20, 8 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
Організувати виставку робіт учнів.--Терещенко Анна 18:20, 8 грудня 2013 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні ознайомлені та мають, у разі необхідності, вільний доступ до критеріїв оцінювання та самооцінювання.--Терещенко Анна 18:20, 8 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
--Терещенко Анна 18:20, 8 грудня 2013 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Учні мають повний необхідний комплект документів, які допоможуть їм зорієнтуватися, в якому напрямку працювати над проектом.--Терещенко Анна 18:20, 8 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
--Терещенко Анна 18:20, 8 грудня 2013 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Портфоліо розроблене доцільно до теми та, що важливо, до віку учнів, матеріал викладено у логічній послідовності, використана наочність добре допомагає засвоїти матеріал. --Терещенко Анна 18:21, 8 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
--Терещенко Анна 18:21, 8 грудня 2013 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Матеріал портфоліо цілком придатний до використання на уроках.--Терещенко Анна 18:22, 8 грудня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
--Терещенко Анна 18:22, 8 грудня 2013 (EET)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права не були порушені.--Терещенко Анна 18:22, 8 грудня 2013 (EET)