Відмінності між версіями «Користувач:Гутарук Наталія»
Матеріал з Iteach WIKI
(→EMPLOYMENT) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
'''Місце роботи:''' Комунальний заклад "Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів"Січовий колегіум" Запорізької обласної ради | '''Місце роботи:''' Комунальний заклад "Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів"Січовий колегіум" Запорізької обласної ради | ||
| − | '''Категорія/звання:''' вища категорія | + | '''Категорія/звання:''' вища категорія, старший вчитель |
'''E-mail''': myfalseego@mail.ru | '''E-mail''': myfalseego@mail.ru | ||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
==EMPLOYMENT== | ==EMPLOYMENT== | ||
| − | September, 2002 – Present Zaporizkiy Sichoviy Colegium, English | + | September, 2002 – Present Zaporizkiy Sichoviy Colegium, English Language Teacher |
==PROFESSIONAL INTERESTS== | ==PROFESSIONAL INTERESTS== | ||
Поточна версія на 20:26, 3 січня 2014
Зміст
ENGLISH TEACHER
ПІБ: Гутарук Наталія Володимирівна
Посада: вчитель англійської мови
Місце роботи: Комунальний заклад "Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів"Січовий колегіум" Запорізької обласної ради
Категорія/звання: вища категорія, старший вчитель
E-mail: myfalseego@mail.ru
EDUCATION
Masters Degree - School Administration. Received: May, 2008 Zaporizhian Classical Private University
Bachelors Degree – English Language Teacher, Russian Language Teacher (as a foreign language). Received: June, 2004. Zaporizhian State National University
EMPLOYMENT
September, 2002 – Present Zaporizkiy Sichoviy Colegium, English Language Teacher
PROFESSIONAL INTERESTS
- Project – based Learning
- Exam preparation
- Teaching English EFL in Multilevel Classes
LANGUAGES
- English, fluent
- French, intermediate
- Italian, low – intermediate
PUBLICATIONS
- Гутарук Н.В. Exam Strategy: Aiming high. Reading. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://metodportal.com/node/10865
- Гутарук Н.В. How a good language test can support effective learning. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://metodportal.com/node/22083
