Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Кобисі Алли з теми "Використання Windows Movie Maker для обробки файлів мультимедіа"»
Melenna (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показані 16 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Мені подобається ваша тема , ключові та тематичні питання. Сподіваюсь що проект буде успішно реалізовано. "Стеценко В.П. 08:38, 19 червня 2013 (EEST)" | Мені подобається ваша тема , ключові та тематичні питання. Сподіваюсь що проект буде успішно реалізовано. "Стеценко В.П. 08:38, 19 червня 2013 (EEST)" | ||
| + | |||
| + | Дуже гарна тема, вдало підібрані ключові та тематичні запитання, стислий опис бездоганний - немов трейлер до нового фільму. Особливо сподобались ролі, які учні виконуватимуть у групах. Навчальні цілі та очікувані результати відповідають вимогам державного стандарту та навчальної програми.--[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 22:49, 19 червня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Для покращення проекту в діяльність учнів можна додати завдання на порівняння | + | Для покращення проекту в діяльність учнів можна додати завдання на порівняння сервісів відеохостингу та побудувати діаграму популярності |
--[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:28, 19 червня 2013 (EEST) | --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:28, 19 червня 2013 (EEST) | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| − | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Спроектоване оцінювання відповідає плану вивчення теми. Дуже гарне оформлення форм для оцінювання. Особливо вдалим було включення до плану прикладів заповнених форм.--[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 22:49, 19 червня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | План розписано дуже чітко і детально | + | План розписано дуже чітко і детально, тому ідей для покращення не виявлено --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:37, 19 червня 2013 (EEST) |
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Взагалі автор проекту навела декілька прикладів учнівських робіт, показавши таким чином реальні можливості реалізації проекту. Серед наведених прикладів особливо виділяється [http://zirkayoutube.blogspot.com/ блог групи "Техніки"] - окрім яскравого оформлення, цікавого змістового наповнення, прикладів учнівських відео-робіт, гарно спроектованого та заблансованого меню блогу, хочеться відмітити, що учні вказують на блозі гіпотезу дослідження та описують висновки, яких вони досягли.--[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 22:50, 19 червня 2013 (EEST) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 30: | Рядок 33: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Форма оцінювання дуже повно охоплює всі моменти, проте слід виправити орфографічні огріхи))) --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:45, 19 червня 2013 (EEST) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Фасилітація у вас хороша. | Фасилітація у вас хороша. | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Дуже гарним є те, що в проекті передбачено різні форми, як для оцінювання так і для самооцінювання, оцінюється як групова так і індивідуальна діяльність, оцінюється і блог, і окремо відео. Також передбачено форми для самоспрямування.--[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 00:01, 20 червня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Для покращення презентації вчителя, можливо, слід додати цікаве відео із рубрики "Зірки You Tube", щоб аж закортіло прийняти участь у проекті --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:54, 19 червня 2013 (EEST) | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Додаткові документи в проекті вивчення теми присутні. Це таблиця з проаналізованими означеннями поняття - мультимедійні дані та таблиця з аналізом того, які аудіо- та відеоформати файлів підтримують стандартні програвачі ОС Windows, Windows Media Player. Дуже вдалим є те, що в обох таблиця подано списки використаних джерел. --[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 00:02, 20 червня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Дуже вдало підібрані всі матеріали проекту, форми оцінювання та самоспрямування. Чітко визначена діяльність вчителя та учнів. Проте слід перевірити всі документи щодо стилістичних та орфографічних огріхів.--[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:59, 19 червня 2013 (EEST) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Проект БЕЗПОДОБНИЙ!!! Найкращий з усіх я бачив (ну окрім зразків Інтел), але найкращий серед українських це точно. Автор проекту дуже талановита викладач!!! Заздрю її студентам. По-суті: | ||
| + | * Сам проект продумано і сплановано до деталей, і, на мою думку, досягнута головна мета: можна за розробленим планом реалізувати такий проект будь-якому вчителеві. | ||
| + | * Дуже вдала ідея провести в підсумку проекту кінофестиваль, який, я впевнений, при реалізації проекту стане знаковою подією будь-якої школи. | ||
| + | * Проект спрямовано на розвиток особистості учня. | ||
| + | * Проект має значення для громади міста.--[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 00:03, 20 червня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Для покращення учнівського блогу додати більш світлин, анімацій тощо, зробити його більш яскравим і показати фоторезультат проекту --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 14:57, 19 червня 2013 (EEST) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | Всі документи які використані в проекті дотримані норм щодо авторського права --[[Користувач:Melenna|Наталя Житєньова]] 23:50, 19 червня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
| + | У наявних зразках учнівських робіт вказані посилання на джерела.--[[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]] 00:04, 20 червня 2013 (EEST) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 23:11, 19 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Мені подобається ваша тема , ключові та тематичні питання. Сподіваюсь що проект буде успішно реалізовано. "Стеценко В.П. 08:38, 19 червня 2013 (EEST)"
Дуже гарна тема, вдало підібрані ключові та тематичні запитання, стислий опис бездоганний - немов трейлер до нового фільму. Особливо сподобались ролі, які учні виконуватимуть у групах. Навчальні цілі та очікувані результати відповідають вимогам державного стандарту та навчальної програми.--Андронатій Павло Іванович 22:49, 19 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Для покращення проекту в діяльність учнів можна додати завдання на порівняння сервісів відеохостингу та побудувати діаграму популярності --Наталя Житєньова 14:28, 19 червня 2013 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Спроектоване оцінювання відповідає плану вивчення теми. Дуже гарне оформлення форм для оцінювання. Особливо вдалим було включення до плану прикладів заповнених форм.--Андронатій Павло Іванович 22:49, 19 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
План розписано дуже чітко і детально, тому ідей для покращення не виявлено --Наталя Житєньова 14:37, 19 червня 2013 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Взагалі автор проекту навела декілька прикладів учнівських робіт, показавши таким чином реальні можливості реалізації проекту. Серед наведених прикладів особливо виділяється блог групи "Техніки" - окрім яскравого оформлення, цікавого змістового наповнення, прикладів учнівських відео-робіт, гарно спроектованого та заблансованого меню блогу, хочеться відмітити, що учні вказують на блозі гіпотезу дослідження та описують висновки, яких вони досягли.--Андронатій Павло Іванович 22:50, 19 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Дуже цікавий блог, він був би ще кращим аби містив фото учнів у процесі виконання проекту --Наталя Житєньова 14:39, 19 червня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання дуже повно охоплює всі моменти, проте слід виправити орфографічні огріхи))) --Наталя Житєньова 14:45, 19 червня 2013 (EEST)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Фасилітація у вас хороша.
Дуже гарним є те, що в проекті передбачено різні форми, як для оцінювання так і для самооцінювання, оцінюється як групова так і індивідуальна діяльність, оцінюється і блог, і окремо відео. Також передбачено форми для самоспрямування.--Андронатій Павло Іванович 00:01, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Для покращення презентації вчителя, можливо, слід додати цікаве відео із рубрики "Зірки You Tube", щоб аж закортіло прийняти участь у проекті --Наталя Житєньова 14:54, 19 червня 2013 (EEST)
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Додаткові документи в проекті вивчення теми присутні. Це таблиця з проаналізованими означеннями поняття - мультимедійні дані та таблиця з аналізом того, які аудіо- та відеоформати файлів підтримують стандартні програвачі ОС Windows, Windows Media Player. Дуже вдалим є те, що в обох таблиця подано списки використаних джерел. --Андронатій Павло Іванович 00:02, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Дуже вдало підібрані всі матеріали проекту, форми оцінювання та самоспрямування. Чітко визначена діяльність вчителя та учнів. Проте слід перевірити всі документи щодо стилістичних та орфографічних огріхів.--Наталя Житєньова 14:59, 19 червня 2013 (EEST)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Проект БЕЗПОДОБНИЙ!!! Найкращий з усіх я бачив (ну окрім зразків Інтел), але найкращий серед українських це точно. Автор проекту дуже талановита викладач!!! Заздрю її студентам. По-суті:
- Сам проект продумано і сплановано до деталей, і, на мою думку, досягнута головна мета: можна за розробленим планом реалізувати такий проект будь-якому вчителеві.
- Дуже вдала ідея провести в підсумку проекту кінофестиваль, який, я впевнений, при реалізації проекту стане знаковою подією будь-якої школи.
- Проект спрямовано на розвиток особистості учня.
- Проект має значення для громади міста.--Андронатій Павло Іванович 00:03, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Для покращення учнівського блогу додати більш світлин, анімацій тощо, зробити його більш яскравим і показати фоторезультат проекту --Наталя Житєньова 14:57, 19 червня 2013 (EEST)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Всі документи які використані в проекті дотримані норм щодо авторського права --Наталя Житєньова 23:50, 19 червня 2013 (EEST)
У наявних зразках учнівських робіт вказані посилання на джерела.--Андронатій Павло Іванович 00:04, 20 червня 2013 (EEST)
