Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Поваляєвої Тетяни з теми: "Система вищої освіти України та провідних англомовних країн"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Ідеї для покращення) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | На мой взгляд, нужно более подробн расписать, какие вопросы будут изучать группы учеников или по какому принципу учащиеся объединяются в группы. | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
Рядок 15: | Рядок 16: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | Уважаемая Татьяна, на мой взгляд нужно ввести больше форм и видов оценивания работы учащихся в ходе проекта | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= |
Поточна версія на 17:37, 3 квітня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вдалим моментом є вибір теми, так як обумовлений обширною підготовкою учнів, що дозволить їм проявити себе.
Ідеї для покращення
На мой взгляд, нужно более подробн расписать, какие вопросы будут изучать группы учеников или по какому принципу учащиеся объединяются в группы.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Уважаемая Татьяна, на мой взгляд нужно ввести больше форм и видов оценивания работы учащихся в ходе проекта