Відмінності між версіями «Користувач:Tamara»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Робота методичних об'єднань)
 
(не показані 147 проміжних версій ще одного учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
[[Файл:Сканирование0005.jpg‎ |200px|thumb|right|color="#CC0000"|Бойко Любов Анатоліївна-технічний редактор ІКТ]]
 +
 +
 +
[[Файл:Эмб шк123 new.jpg|200px|thumb|left|center|<p align=center>'''ЕМБЛЕМА'''</p>.|center]]
 +
 +
 +
 
== '''ГОЛОВНА''' ==
 
== '''ГОЛОВНА''' ==
  
 +
[https://sites.google.com/site/skola123moarodina/  Сайт школи]
  
[[Файл:Емблема_1.JPG‎|200px|thumb|right|center|<p align=center>'''ЕМБЛЕМА'''</p>.|center]]
+
[[http://kzsh123.blogspot.com Блог ]]
  
  
== <font color="#CC0000">'''Окуненко Тамара Олександрівна'''</font>==
+
<font color="#CC0000">'''Окуненко Тамара Олександрівна'''</font>
  
[[Файл:Сканирование0001.jpg‎‎|200px|thumb|left|color="#CC0000"|Окуненко Тамара Олександрівна]]
+
[[Файл:Сканирование0001.jpg‎ |200px|thumb|left|color="#CC0000"|Окуненко Тамара Олександрівна-координатор ІКТ]]
  
 
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№123
 
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№123
Рядок 25: Рядок 33:
 
Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості.
 
Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості.
  
== <font color="#CC0000">'''Пріоритетні напрямки роботи:'''</font> ==
+
<font color="#CC0000">'''Пріоритетні напрямки роботи:'''</font>  
  
  
Рядок 41: Рядок 49:
  
  
[[Файл: Baz_kaf.jpg|200px|thumb|right|center|<p align=center></p>.|center]]
+
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5WQk7xZ0JVpY2VmY2IyOTQtZGM1MS00MWE0LWIzMWUtNmNiMzhjODg1ZGFi&hl=ru&authkey=CJ6GsaIE  Візитка школи]]
 
+
  
 +
[[Файл: Baz_kaf.jpg|200px|thumb|right|center|<p align=left></p>.|center]]
  
 
== Відповідальні за ІКТ  Центрально-Міського району м. Кривого Рогу ==
 
== Відповідальні за ІКТ  Центрально-Міського району м. Кривого Рогу ==
Рядок 55: Рядок 63:
 
[[Користувач:Lydmila|Медвєдєва Людмила Анатоліївна]] Криворізька загальноосвітня школа № 1
 
[[Користувач:Lydmila|Медвєдєва Людмила Анатоліївна]] Криворізька загальноосвітня школа № 1
  
[[Користувач:anastasiap2011@gmail.com|Падалка Анастасія ]] Криворізька загальноосвітня школа №2
+
[[Користувач:anastasia|Падалка Анастасія Григорівна]] Криворізька загальноосвітня школа №2
  
[[Користувач: Стифа|Сізікова Ірина Вікторрівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 12
+
[[Користувач:елена008|Дуднік Олена Григорівна]] Криворізька загальноосвітня школа №8
 +
 
 +
[[Користувач:АннаР|Решетняк Анна Володимирівна]]-Криворізька загальноосвітня школа №10
 +
 
 +
[[Користувач: Стифа|Сізікова Ірина Вікторівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 12
  
 
[[Користувач: ГалинаОВ|Відюченко Галина Олександрівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 13
 
[[Користувач: ГалинаОВ|Відюченко Галина Олександрівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 13
  
 
[[Користувач: Maria 123|Константінова Наталія Олексіївна]] Криворізька спеціалізована загальноосвітня школа № 20 з поглибленим вивченням німецької мови
 
[[Користувач: Maria 123|Константінова Наталія Олексіївна]] Криворізька спеціалізована загальноосвітня школа № 20 з поглибленим вивченням німецької мови
 
  
 
[[Користувач:Клара|Теличко Клара Іллівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 22
 
[[Користувач:Клара|Теличко Клара Іллівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 22
 +
 +
[[Користувач:КЗШ№23|Михайлов Артем Вікторович]] Криворізька загальноосвітня школа № 23
 +
 +
[[Користувач:Oshahmanzir|Шахманцир Оксана Василівна]] Криворізька загальноосвітня школа № 28
  
 
[[Користувач:Светлана Алексеевна|Светлана Алексеевна]] Криворізька загальноосвітня школа №  29
 
[[Користувач:Светлана Алексеевна|Светлана Алексеевна]] Криворізька загальноосвітня школа №  29
Рядок 72: Рядок 87:
 
[[Користувач:Ifisun39|Ігор Фісун]]  Криворізька загальноосвітня школа № 39
 
[[Користувач:Ifisun39|Ігор Фісун]]  Криворізька загальноосвітня школа № 39
  
[[Користувач:O.Gandzhieva|O.Gandzhieva]]  Криворізька загальноосвітня школа № 60
+
[[Користувач:Ольга Гаджиєва|O.Gandzhieva]]  Криворізька загальноосвітня школа № 60
 +
 
 +
[[Користувач:svmajik  |Світлана Малік]]  Криворізька загальноосвітня школа № 64
 +
 
 +
[[Користувач: A.vojtuk2011| Манагарова Алевтина Адольфівна]]  Криворізька загальноосвітня школа № 79
 +
 
 +
[[Користувач:Nina|Чвірова Ніна Миколаївна]] Криворізька загальноосвітня школа №85
  
 
[[Користувач:Світлана104|Світлана104]]  Криворізька загальноосвітня школа № 104
 
[[Користувач:Світлана104|Світлана104]]  Криворізька загальноосвітня школа № 104
  
 +
[[Користувач:ЛарисаГ|Лариса Валеріївна]]  Приватний заклад "Спеіалізована середня загальноосвіня школа "Школа Ор-Авнер"
  
[[Користувач:|Tamara|Тамара]] Криворізька загальноосвітня школа 123
+
[[Користувач:EugenDrozdov|Євгеній Олександрович]] Міжшкільне навчально-виробниче об'єднання
 
+
  
 
=='''Новини'''==
 
=='''Новини'''==
  
=='''Наукове товариство "Пошук"'''==
+
[[https://docs.google.com/document/d/1MB5ClH05aJfnjAZqIrN5ZJaPi5Du50hlvVBmIOJJaAg/edit?hl=ru#  інстукція для відповідального за ІКТ]]
  
=='''ЗНО'''==
+
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5WQk7xZ0JVpMTkxOWQ3YWMtOGY0YS00NzA1LWIzODUtN2E2NjA4MmQ1M2Jl&hl=ru  наказ про призначення відповідального за ІКТ]]
  
[[Файл:11w7t6s.gif|200px|thumb|right|center|<p align=center></p>.|center]]
+
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5WQk7xZ0JVpYTRlY2YwMTEtNmRkOS00ZDJkLWE2MGEtODdiZjk1MzIyYjY3&hl=ru&authkey=CM2BwqsC  День Соборності України]]
  
<font color="#CC0000">'''Терміни проведення реєстрації'''</font>
+
[[Файл:11.jpg‎‎|200px|thumb|right|center|<p align=center>]]
  
Реєстрація учасників ЗНО 2011 розпочнеться
 
1 січня 2011 року і триватиме
 
до 28 лютого 2011 року
 
  
Програма реєстрації буде розміщена на сайтах УЦОЯО (www.testportal.gov.ua) та ДпРЦОЯО (www.dneprtest.dp.ua) з 01.01.2011
 
  
== Як зареєструватися для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні: шість кроків ==
+
[[Файл:333.JPG|200px|thumb|left|center|]]
  
Реєстрація осіб для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні 2011 року триватиме з 9-00 1 січня до 24-00 28 лютого.
 
  
  
<font color="#CC0000">'''Крок перший.'''</font> Визначтеся з напрямом підготовки (спеціальністю), за яким бажаєте навчатись у вищому навчальному закладі.
 
  
<font color="#CC0000">'''Крок другий.'''</font> Зверніться до приймальної комісії вищого навчального закладу, до якого плануєте вступати, та ознайомтесь із Правилами прийому, де вказано перелік конкурсних предметів, результати зовнішнього незалежного оцінювання з яких мають бути зазначені в Сертифікаті зовнішнього незалежного оцінювання (далі – Сертифікат).
+
<font color="#CC0000">'''Міжнародний конкурс молодіжних проектів «Intel- Техно Україна».'''</font>
  
<font color="#CC0000">'''Крок третій.'''</font> Здійсніть вибір предметів, із яких Ви бажаєте скласти тести.
 
Увага! У 2011 році зовнішнє незалежне оцінювання проводитиметься з дванадцяти предметів. Перелік предметів
 
українська мова та література, математика, історія України , фізика ,російська мова ,біологія ,хімія географія ,іноземні мови (англійська, німецька, французька, іспанська)
 
Загальна кількість предметів, вибраних Вами для складання тестів, не повинна перевищувати п’яти.
 
Вам буде надано можливість скласти тест лише з однієї іноземної мови.
 
  
<font color="#CC0000">'''Крок четвертий.'''</font> Підготуйте необхідні для реєстрації документи та матеріали:
+
З 15 по 18 лютого 2011 року в місті Києві відбувся фінал Національного туру Міжнародного конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності «Intel- Техно Україна». За підтримки народного депутата від Партії регіонів Молочевського Олега Вікторовича взяла участь та стала переможцем учениця 11 класу КЗШ №123 Москаленко Анастасія в секції «Енергія і середовище  - 2011»  з роботою «Отримання біогазу з опалого листя»(науковий керівник Шведун Ганна Григорівна, вчитель біології КЗШ №123).
копію паспортного документа або свідоцтва про народження (для осіб, які народилися після 1 вересня 1994 року та не отримали паспорт). У копії має бути відображено Ваші прізвище, ім’я, по батькові, дата народження, серія та номер документа ;
+
В освітній академії Intel ISEP  «Наука в школі»  взяла участь Шведун Ганна Григорівна, вчитель біології КЗШ №123.
копію документа про повну загальну середню освіту (без додатка з оцінками). Якщо Ви такого документа ще не маєте, але здобудете повну загальну середню освіту в 2011 році, то необхідно надати довідку з навчального закладу за формою, розробленою Українським центром оцінювання якості освіти (зразок довідки);
+
висновок закладу охорони здоров’я про необхідність створення особливих (специфічних) умов проходження зовнішнього незалежного оцінювання (у разі потреби надають особи, які мають захворювання, що можуть бути перешкодою для участі в тестуваннях);
+
дві фотокартки розміром 3х4 см;
+
переклади документів державною мовою, завірені у встановленому законодавством порядку (для осіб, які подають документи, оформлені іноземною мовою).  
+
На копіях документів, що надаються для реєстрації, напишіть «Із оригіналом згідно» та поставте підпис.  
+
  
<font color="#CC0000">'''Крок п'ятий.'''</font> Оформіть заяву-реєстраційну картку. Для цього зверніться до пункту реєстрації або зробіть це самостійно, скориставшись Програмою створення заяви-реєстраційної картки особи, яка бажає пройти зовнішнє незалежне оцінювання в 2011 році, розробленою в Українському центрі оцінювання якості освіти та розміщеною на його офіційному веб-сайті.
+
=='''Наукове товариство "Пошук"'''==
  
<font color="#CC0000">'''Крок шостий.'''</font> Надішліть не пізніше 28 лютого на адресу відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти (далі – регіональний центр) заяву-реєстраційну картку та документи, перелік яких подано в кроці четвертому. Радимо надсилати їх цінним листом з описом вкладення.
+
=='''ЗНО'''==
Підтвердженням факту реєстрації для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні є Сертифікат, який буде надіслано Вам рекомендованим листом.
+
Застереження:
+
Ви не будете зареєстровані для проходження зовнішнього оцінювання, якщо:
+
надасте не всі документи, необхідні для здійснення реєстрації;
+
неналежно оформите заяву-реєстраційну картку;
+
зазначите в заяві-реєстраційній картці недостовірні дані;
+
подасте заяву пізніше встановленого терміну (дата подання визначається за поштовим штемпелем).
+
Також Вам буде відмовлено в реєстрації, якщо немає можливості створити особливі (специфічні) умови для проходження зовнішнього оцінювання відповідно до висновку закладу охорони здоров’я.
+
Про факт відмови в реєстрації для проходження зовнішнього оцінювання Вам буде повідомлено рекомендованим листом.
+
Якщо протягом трьох тижнів із моменту відправлення реєстраційних документів Ви не отримали підтвердження про реєстрацію або лист з відмовою в реєстрації, зверніться до відповідного регіонального центру за телефоном інформаційної підтримки.
+
У разі отримання повідомлення про відмову в реєстрації для участі в зовнішньому оцінюванні, усуньте причини, що стали підставою для прийняття такого рішення, та ще раз надішліть до відповідного регіонального центру необхідні для реєстрації документи.
+
Якщо у Вас виникла потреба змінити перелік предметів, із яких необхідно складати тести, внести зміни до персональних даних, пройдіть реєстрацію повторно, надіславши до регіонального центру реєстраційні документи та раніше отриманий Сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання 2011 року.
+
Зміни до реєстраційних даних можна вносити лише до 20 березня (дата подання визначається за поштовим штемпелем).
+
Із роз’ясненнями щодо реєстрації громадян України, які проживають за кордоном, іноземців та осіб без громадянства, які перебувають в Україні на законних підставах, можна ознайомитися тут.
+
Не відкладайте реєстрацію на останні дні. Це зумовить додаткові проблеми як для Вас, так і працівників регіональних центрів.
+
Бажаємо успіхів!
+
<font color="#CC0000">'''Бажаємо успіхів!'''</font>
+
  
'''Графік проведення ЗНО-2011:'''
 
  
[[Файл:1236026747_372d901241d2.jpg|thumb|right|center|<p align=center>'</p>.|center]]
 
  
02, 03 червня українська мова та література
+
[[Файл:11w7t6s.gif|200px|thumb|right|center|<p align=center></p>.|center]]
  
06 червня іноземні мови (англійська, німецька, французька, іспанська)
+
<font color="#CC0000">'''Проходить реєстраця учнів на пробне тестування'''</font>
  
08 червня математика
 
  
10 червня російська мова
 
  
14 червня біологія
+
'''Як зареєструватися для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні: шість кроків '''
  
16 червня історія України
+
'''Графік проведення ЗНО-2011:'''
  
20 червня фізика
+
[[Файл:1236026747_372d901241d2.jpg|thumb|right|center||center]]
  
22 червня географія
+
[[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5WQk7xZ0JVpNGFiMzQ3MjQtZTU1MC00MmZmLTg1YzgtMzZjOWYyZjA3NTQ2&hl=ru&authkey=CPGW95kN  Графік проведення ЗНО]]
 
+
24 червня хімія
+
  
 
=='''Поради психолога'''==
 
=='''Поради психолога'''==
  
==''' Робота методичних об'єднань''' ==
+
<font color="#CC0000">'''РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ ЩОДО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ'''</font>
 
+
 
+
На засіданнях шкільних методичних об'єднаннях школи розглядаються теоретичні положення, стратегії розвитку інноваційної особистості:
+
 
+
• поняття інноваційної особистості;
+
 
+
• поняття життєвої і освітньої компетенції учнів;
+
 
+
• теорія психологічного супроводу, розвитку особистості;
+
 
+
• теоретичні основи методик і технологій продуктивного навчання;
+
 
+
• методика впровадження інформаційних технологій навчання.
+
 
+
Глибоко вивчають зміст галузей державного стандарту освіти з метою побудови навчального процесу на якісно новому рівні та основі компетентністного підходу до навчання учнів, впровадження продуктивних технологій навчання. Проводять діагностику рівня теоретичних знань вчителів.
+
Спрямовують роботу методичних комісій на підвищення якості навченості учнів на основі проблемного аналізу даних моніторингових досліджень рівня предметної підготовки через технологізацію навчального процесу і впровадженню компетентністного підходу до навчання.
+
Проводять експертизу нових освітніх технологій і методик які використовують вчителі.
+
Готують рекомендацію на допомогу учням і батькам для найкращого засвоєння відповідних предметів і курсів, підвищення культури навчальної праці, організація домашньої самостійної роботи дотримання режиму праці та відпочинку.
+
Працюють над питанням психолого – педагогічного супроводу навчання і розвитку учнів, збереження психічного і фізичного здоров’я школярів через запровадження здоров’язберігаючих технологій навчання.
+
Готують і аналізують відкриті уроки, заняття які демонструють реалізацію компетентністного підходу до навчання, нестандартні форми і методи навчання, володіння продуктивними технологіями, спрямованими на розвиток особистості учнів.
+
 
+
'''''В школі спланована система роботи:'''''
+
 
+
• з молодими і малодосвідченими вчителями,
+
+
• з розв’язування олімпіад них завдань;
+
 
+
• з технологій підготовки учнів до ДПА;
+
 
+
• з організації роботи з обдарованими учнями;
+
 
+
• з юними науковцями.
+
 
+
Для вчителів, які атестуються і претендують на підвищення кваліфікаційної категорії, розроблено і проводиться методичний ринг на тему: «Новаторство в школі: міф чи реальність».
+
 
+
'''Новими методичними формами роботи школи стали:'''
+
 
+
1. Методичні тижні вчителів.
+
 
+
2. Місячник сучасного педагогічного досвіду молодого вчителя
+
 
+
3. Предметні фестивалі
+
 
+
'''Методичні об'єднання вчителів школи проводять:'''
+
 
+
1. Наукові конференції і круглі столи з різноманітною науковою тематикою та з розв’язком проблемних питань.
+
 
+
2. Виставки методичних розробок вчителів методичних комісій школи, ярмарок ідей.
+
 
+
3. Відкриті уроки всіх учителів методичних комісій школи з наступним обговоренням і розробкою рекомендацій.
+
 
+
З метою вивчення досвіду робочих кращих, найбільш досвідчених учителів школи в першій половині року проходить «Місячник майстра педагогічної справи», протягом якого дають відкриті уроки вчителі – методисти, старші вчителі, голови методичних комісій, проводяться цікаві методичні заходи. У другій половині року проводиться місячник молодого учителя, під час якого проходять відкриті уроки молодих вчителів, обговорення проблем, що виникають у процесі роботи школи, заходи що допомагають зменшити кількість «білих плям» з методичної підготовки до уроків та позакласної діяльності – усе це має місце при проведенні місячника молодого вчителя.
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  
 +
1. Повірте в неповторність своєї дитини, у те, що вона — єдина, унікальна, не схожа на жодну іншу і не є вашою точною копією. Тому не варто вимагати від неї реалізації заданої вами життєвої програми і досягнення поставленої вами мети. Дайте їй право прожити власне життя.
  
 +
2. Дозвольте дитині бути собою, зі своїми вадами, вразливими місцями та чеснотами. Приймайте її такою, якою вона є. Підкреслюйте її сильні властивості.
  
 +
3. Не соромтеся виявляти свою любов до дитини, дайте їй зрозуміти, що любитимете її за будь-яких обставин.
  
 +
4. Hе бійтеся «залюбити» своє маля: саджайте його собі на коліна, дивіться йому в очі, обіймайте та цілуйте, коли воно того бажає.
  
 +
5. Обираючи знаряддя виховного впливу, удавайтеся здебільшого до ласки та заохочення, а не до покарання та осуду.
  
 +
6. Намагайтеся, щоб ваша любов не перетворилася на вседозволеність та бездоглядність. Встановіть чіткі межі дозволеного (бажано, щоб заборон було «небагато — лише найголовніші) і дозвольте дитині вільно діяти в цих межах. Неухильно дотримуйтесь встановлених вами заборон і дозволів.
  
 +
7. Ніколи не давайте дитині особистих негативних оцінкових суджень: «ти поганий», «ти брехливий», «ти злий». Оцінювати треба лише вчинок. Треба казати: «Твій вчинок поганий, але ж ти хороший і розумний хлопчик (дівчинка) і надалі не повинен так робити».
  
 +
==''' Робота методичних об'єднань''' ==
  
  
 +
На засіданнях шкільних методичних об'єднаннях школи розглядаються теоретичні положення, стратегії розвитку інноваційної особистості:
  
 +
[[https://docs.google.com/document/d/12hXahZ1JMyviUFiKzB25dd25VX_cTDdI1Pqtj8Qbzvc/edit?hl=ru# Робота МО школи]]
  
  
 
[[Category:TEO]]
 
[[Category:TEO]]
 +
.

Поточна версія на 20:07, 13 травня 2013

Файл:Сканирование0005.jpg
Бойко Любов Анатоліївна-технічний редактор ІКТ



ГОЛОВНА

Сайт школи

[Блог ]


Окуненко Тамара Олександрівна

Файл:Сканирование0001.jpg
Окуненко Тамара Олександрівна-координатор ІКТ

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ст.№123

завуч з навчально-виховної роботи

Кредо колективу:

«Від творчо працюючого вчителя – до творчо працюючого учня».

Проблема школи:

Розвиток творчого потенціалу та креативна освіта - запорука розвитку інноваційної особистості.

Проблема області:

Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості.

Пріоритетні напрямки роботи:


- розвиток індивідуальності, самобутності дитини, як активного носія суб’єктивного досвіду;

- розвиток учня, як особистості;

- формування пізнавальних здібностей на основі оволодіння відповідними знаннями та вміннями;

- практичне впровадження технологій продуктивного навчання;

- стимулювання творчості учнів;

- запровадження гнучких моделей організації навчально–виховного процесу.


[Візитка школи]

.

Відповідальні за ІКТ Центрально-Міського району м. Кривого Рогу

Бойко Галина Петрівна

kcml2011 - Мостепан Наталя Миколаївна Криворізький Центрально-Міський ліцей

ljubov44 - Швачич Любов Сергіївна Криворізька Центрально-Міська гімназія

Медвєдєва Людмила Анатоліївна Криворізька загальноосвітня школа № 1

Падалка Анастасія Григорівна Криворізька загальноосвітня школа №2

Дуднік Олена Григорівна Криворізька загальноосвітня школа №8

Решетняк Анна Володимирівна-Криворізька загальноосвітня школа №10

Сізікова Ірина Вікторівна Криворізька загальноосвітня школа № 12

Відюченко Галина Олександрівна Криворізька загальноосвітня школа № 13

Константінова Наталія Олексіївна Криворізька спеціалізована загальноосвітня школа № 20 з поглибленим вивченням німецької мови

Теличко Клара Іллівна Криворізька загальноосвітня школа № 22

Михайлов Артем Вікторович Криворізька загальноосвітня школа № 23

Шахманцир Оксана Василівна Криворізька загальноосвітня школа № 28

Светлана Алексеевна Криворізька загальноосвітня школа № 29

Светлана Криворізька загальноосвітня школа № 30

Ігор Фісун Криворізька загальноосвітня школа № 39

O.Gandzhieva Криворізька загальноосвітня школа № 60

Світлана Малік Криворізька загальноосвітня школа № 64

Манагарова Алевтина Адольфівна Криворізька загальноосвітня школа № 79

Чвірова Ніна Миколаївна Криворізька загальноосвітня школа №85

Світлана104 Криворізька загальноосвітня школа № 104

Лариса Валеріївна Приватний заклад "Спеіалізована середня загальноосвіня школа "Школа Ор-Авнер"

Євгеній Олександрович Міжшкільне навчально-виробниче об'єднання

Новини

[інстукція для відповідального за ІКТ]

[наказ про призначення відповідального за ІКТ]

[День Соборності України]


333.JPG



Міжнародний конкурс молодіжних проектів «Intel- Техно Україна».


З 15 по 18 лютого 2011 року в місті Києві відбувся фінал Національного туру Міжнародного конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності «Intel- Техно Україна». За підтримки народного депутата від Партії регіонів Молочевського Олега Вікторовича взяла участь та стала переможцем учениця 11 класу КЗШ №123 Москаленко Анастасія в секції «Енергія і середовище - 2011» з роботою «Отримання біогазу з опалого листя»(науковий керівник Шведун Ганна Григорівна, вчитель біології КЗШ №123). В освітній академії Intel ISEP «Наука в школі» взяла участь Шведун Ганна Григорівна, вчитель біології КЗШ №123.

Наукове товариство "Пошук"

ЗНО

<p align=center>

.

Проходить реєстраця учнів на пробне тестування


Як зареєструватися для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні: шість кроків

Графік проведення ЗНО-2011:

1236026747 372d901241d2.jpg

[Графік проведення ЗНО]

Поради психолога

РЕКОМЕНДАЦІЇ БАТЬКАМ ЩОДО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ

1. Повірте в неповторність своєї дитини, у те, що вона — єдина, унікальна, не схожа на жодну іншу і не є вашою точною копією. Тому не варто вимагати від неї реалізації заданої вами життєвої програми і досягнення поставленої вами мети. Дайте їй право прожити власне життя.

2. Дозвольте дитині бути собою, зі своїми вадами, вразливими місцями та чеснотами. Приймайте її такою, якою вона є. Підкреслюйте її сильні властивості.

3. Не соромтеся виявляти свою любов до дитини, дайте їй зрозуміти, що любитимете її за будь-яких обставин.

4. Hе бійтеся «залюбити» своє маля: саджайте його собі на коліна, дивіться йому в очі, обіймайте та цілуйте, коли воно того бажає.

5. Обираючи знаряддя виховного впливу, удавайтеся здебільшого до ласки та заохочення, а не до покарання та осуду.

6. Намагайтеся, щоб ваша любов не перетворилася на вседозволеність та бездоглядність. Встановіть чіткі межі дозволеного (бажано, щоб заборон було «небагато — лише найголовніші) і дозвольте дитині вільно діяти в цих межах. Неухильно дотримуйтесь встановлених вами заборон і дозволів.

7. Ніколи не давайте дитині особистих негативних оцінкових суджень: «ти поганий», «ти брехливий», «ти злий». Оцінювати треба лише вчинок. Треба казати: «Твій вчинок поганий, але ж ти хороший і розумний хлопчик (дівчинка) і надалі не повинен так робити».

Робота методичних об'єднань

На засіданнях шкільних методичних об'єднаннях школи розглядаються теоретичні положення, стратегії розвитку інноваційної особистості:

[Робота МО школи] .