Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Уварової Віри Яківни для учнів 7 класу з біології за темою:"Земля-планета людей"»
Lika (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
Lika (обговорення • внесок) (→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
На мій погляд автор вдало вибрала тему, правильно визначила ключове запитання, цілі проекту та шляхи його реалізації. | На мій погляд автор вдало вибрала тему, правильно визначила ключове запитання, цілі проекту та шляхи його реалізації. | ||
| + | Добре описаний план вивчення теми, розписані стислий опис проекту та діяльність учнів, визначені навчальні цілі. | ||
--[[Користувач:Lika|Lika]] 21:50, 31 жовтня 2012 (EET) | --[[Користувач:Lika|Lika]] 21:50, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
| Рядок 37: | Рядок 38: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Мені сподобалась учнівська робота в формі презентації, але посилання називає її чомусь вчительською презентацією. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 22:04, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Можливо потрібно додати до презентації більше ілюстрацій, форми, що показують елементи досдідження: діаграми, графіки, тощо ... | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 22:28, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Автор пропонує форму самооцінювання презентації "Земля - планета людей", яка підібрана вдало. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 23:08, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Для спрямування дітей до участі в проекті можна використати контрольний список групової роботи в проекті, створення блогу чи вікі-сторінки. Адже не всі учні будуть створювати презентації, можливо інших учнів зацікавлять саме такі форми роботи. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 23:08, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 53: | Рядок 69: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Потрібно відкрити доступ до вчительської презентації. | ||
| + | |||
| + | До роботи потрібно також додати корисні посилання. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 23:00, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Підібрано дуже цікаві ідеї для роботи груп в проекті. | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 23:04, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Пропоную, для реалізації ідей проекту скористатися відеоматеріалами, матеріалами енциклопедій, деякими соціальними сервісами Веб 2.0, (наприклад: для створення кросворду, стрічки часу, дошки побажань - це дуже цікаві для учнів сервіси (посилання на них можна знайти в Портфоліо Рибцуник Анжеліки Мирославівни). | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 23:07, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
| + | |||
| + | Бажаю здійснення ідей проекту!!! | ||
| + | |||
| + | --[[Користувач:Lika|Lika]] 23:11, 31 жовтня 2012 (EET) | ||
| + | |||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 23:13, 31 жовтня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
На мій погляд автор вдало вибрала тему, правильно визначила ключове запитання, цілі проекту та шляхи його реалізації. Добре описаний план вивчення теми, розписані стислий опис проекту та діяльність учнів, визначені навчальні цілі.
--Lika 21:50, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Можливо, для більшої зацікавленості дітей до проектної діяльності необхідно ще попрацювати над тематичними питаннями, які б спонукали до пошукової роботи, конкретизувати їх. Питання 7 та 8 звучать трохи дивно. В описі проектної роботи є помилки (правопис).
--Lika 21:49, 31 жовтня 2012 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Перед початком виконання проектів автор планує провести: 1)вправу для об'єднання учнів у групи «Годинник з відміткою про зустріч»; 2)"Мозковий штурм". Я вважаю, що це - вдалі ідеї, які допоможуть на організаційному етапі проекту.
--Lika 21:57, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
В описі оцінювання гарно розписані інструменти оцінювання, але є посилання лише на таблицю ЗХД. Потрібно додати посилання на інші форми оцінювання.
--Lika 22:01, 31 жовтня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Мені сподобалась учнівська робота в формі презентації, але посилання називає її чомусь вчительською презентацією.
--Lika 22:04, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Можливо потрібно додати до презентації більше ілюстрацій, форми, що показують елементи досдідження: діаграми, графіки, тощо ...
--Lika 22:28, 31 жовтня 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Автор пропонує форму самооцінювання презентації "Земля - планета людей", яка підібрана вдало.
--Lika 23:08, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Для спрямування дітей до участі в проекті можна використати контрольний список групової роботи в проекті, створення блогу чи вікі-сторінки. Адже не всі учні будуть створювати презентації, можливо інших учнів зацікавлять саме такі форми роботи.
--Lika 23:08, 31 жовтня 2012 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Потрібно відкрити доступ до вчительської презентації.
До роботи потрібно також додати корисні посилання.
--Lika 23:00, 31 жовтня 2012 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Підібрано дуже цікаві ідеї для роботи груп в проекті.
--Lika 23:04, 31 жовтня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
Пропоную, для реалізації ідей проекту скористатися відеоматеріалами, матеріалами енциклопедій, деякими соціальними сервісами Веб 2.0, (наприклад: для створення кросворду, стрічки часу, дошки побажань - це дуже цікаві для учнів сервіси (посилання на них можна знайти в Портфоліо Рибцуник Анжеліки Мирославівни).
--Lika 23:07, 31 жовтня 2012 (EET)
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
Бажаю здійснення ідей проекту!!!
--Lika 23:11, 31 жовтня 2012 (EET)
