Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Дяченко Світлани Дмитрівни на тему "Країни Європи"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показані 5 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
Сподобалось розподіл вчителем класу на малі групи з урахуванням індивідуальних особливостей.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:19, 7 жовтня 2012 (EEST) | Сподобалось розподіл вчителем класу на малі групи з урахуванням індивідуальних особливостей.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:19, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | На мою думку, вчитель підібрала дуже цікаву тему. Учні з задоволенням будуть працювати над нею.--[[Користувач:Якименко Олександр Юрійович|Якименко Олександр Юрійович]] 13:27, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 30: | Рядок 32: | ||
Більш ширше ознайомити учнів з країнами Європи,розширити кругозір учнів,поглибити знання з економіки, культури,побуту.--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 12:46, 7 жовтня 2012 (EEST) | Більш ширше ознайомити учнів з країнами Європи,розширити кругозір учнів,поглибити знання з економіки, культури,побуту.--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 12:46, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Хочу побажати глибше використовувати міжпредметні звязки.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:21, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
| Рядок 35: | Рядок 40: | ||
До оцінювання учнівської роботи вчителька підійшла правильно, враховуючи відповідні вимоги.--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 12:51, 7 жовтня 2012 (EEST) | До оцінювання учнівської роботи вчителька підійшла правильно, враховуючи відповідні вимоги.--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 12:51, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Сподобалося те , що вчитель застосовує сучасні прийоми оцінення.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:23, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 42: | Рядок 50: | ||
Працюючи над проектом, вчителька вдало керувала роботою учасників--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 12:55, 7 жовтня 2012 (EEST). | Працюючи над проектом, вчителька вдало керувала роботою учасників--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 12:55, 7 жовтня 2012 (EEST). | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Гарний організатор допроектної та проектної роботи.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:25, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 47: | Рядок 58: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Колега використовує різні засоби , грамотно поєнуючи старе з новим.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:26, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 56: | Рядок 70: | ||
Розглянувши прокт колеги, прийшла до висновку, що учні вчаться демонструвати відомості про господарювання єврпейських країн, та зможуть визначати і складати їх стислий огляд.--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 13:04, 7 жовтня 2012 (EEST) | Розглянувши прокт колеги, прийшла до висновку, що учні вчаться демонструвати відомості про господарювання єврпейських країн, та зможуть визначати і складати їх стислий огляд.--[[Користувач:Кударенко Тетяна Миколаївна|Кударенко Тетяна Миколаївна]] 13:04, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Колега грамотно підійшла до підготовчого етапу до проекту та його проведення, як результат учні отримали достатньо інформації про країни Європи.--[[Користувач:Дяченко Анастасія Віталіївна|Дяченко Анастасія Віталіївна]] 13:33, 7 жовтня 2012 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 12:33, 7 жовтня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Колега досить широко і змістовно висвітлила та сформулювала навчальні цілі. Грамотно підвела учнів до створення презентацій за темою "Країни Європи"--Кударенко Тетяна Миколаївна 12:25, 7 жовтня 2012 (EEST)
Вважаю за потрібне відмітити чітку та грамотну постановку плану дій.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:18, 7 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Вважаю позитивним моментом,що впродовж роботи над проектом колега розподілила клас на групи з роздачею завдань для презентацій.--Кударенко Тетяна Миколаївна 12:29, 7 жовтня 2012 (EEST)
Сподобалось розподіл вчителем класу на малі групи з урахуванням індивідуальних особливостей.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:19, 7 жовтня 2012 (EEST)
На мою думку, вчитель підібрала дуже цікаву тему. Учні з задоволенням будуть працювати над нею.--Якименко Олександр Юрійович 13:27, 7 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Більш ширше ознайомити учнів з країнами Європи,розширити кругозір учнів,поглибити знання з економіки, культури,побуту.--Кударенко Тетяна Миколаївна 12:46, 7 жовтня 2012 (EEST)
Хочу побажати глибше використовувати міжпредметні звязки.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:21, 7 жовтня 2012 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
До оцінювання учнівської роботи вчителька підійшла правильно, враховуючи відповідні вимоги.--Кударенко Тетяна Миколаївна 12:51, 7 жовтня 2012 (EEST)
Сподобалося те , що вчитель застосовує сучасні прийоми оцінення.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:23, 7 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Працюючи над проектом, вчителька вдало керувала роботою учасників--Кударенко Тетяна Миколаївна 12:55, 7 жовтня 2012 (EEST).
Гарний організатор допроектної та проектної роботи.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:25, 7 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Колега використовує різні засоби , грамотно поєнуючи старе з новим.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:26, 7 жовтня 2012 (EEST)
Ідеї для покращення
Впроваджувати нові форми та методи роботи, відповідно сучасним освітнім технологіям.--Кударенко Тетяна Миколаївна 12:58, 7 жовтня 2012 (EEST)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Розглянувши прокт колеги, прийшла до висновку, що учні вчаться демонструвати відомості про господарювання єврпейських країн, та зможуть визначати і складати їх стислий огляд.--Кударенко Тетяна Миколаївна 13:04, 7 жовтня 2012 (EEST)
Колега грамотно підійшла до підготовчого етапу до проекту та його проведення, як результат учні отримали достатньо інформації про країни Європи.--Дяченко Анастасія Віталіївна 13:33, 7 жовтня 2012 (EEST)
