Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Лабіринти Мінотавра"»
(→ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ) |
|||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | На мою думку, в проекті поступово висвітлюється проблема інтернету. Добре поставлені запитання. В навчальних цілях повністю висвітлені всі моменти. План вивчення теми показує, як в основному діяльність моїх учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. | ||
| + | |||
| + | Учні виконують завдання, що розвивають навички 21 століття в ході проекту, але вони не отримують конкретних і чітких інструкцій щодо цілеспрямованого їх розвитку | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Так працювати і надалі. Успіху! | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей, надаючи великого значення вивченню змісту та діагностують деякі навички. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 22: | Рядок 28: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Учнівська робота, зокрема ваш блог "Крокуй поруч" створена згідно рекомендацій. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Потребує кращого оформлення і трошки цікавіших ідей, для того щоб учень хотів працювати з цим проектом. | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Використовуються декілька формальних та неформальних методів оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім п’яти цілям оцінювання | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 42: | Рядок 52: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Портфоліо передбачає використання учнями інструкцій, які дозволяють їм впровадити заплановане. | ||
| + | План впровадження проектів містить деталі щодо успішного впровадження. | ||
| + | Майже всі компоненти мого Портфоліо завершені і при незначному доопрацюванні будуть готові для використання в навчальному процесі. | ||
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 11:15, 29 вересня 2012
Проаналізувавши блог створений учнями, поки що важко відповісти на задані запитання. На блозі висвітлено мало інформації.
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
На мою думку, в проекті поступово висвітлюється проблема інтернету. Добре поставлені запитання. В навчальних цілях повністю висвітлені всі моменти. План вивчення теми показує, як в основному діяльність моїх учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям.
Учні виконують завдання, що розвивають навички 21 століття в ході проекту, але вони не отримують конкретних і чітких інструкцій щодо цілеспрямованого їх розвитку
Ідеї для покращення
Так працювати і надалі. Успіху!
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей, надаючи великого значення вивченню змісту та діагностують деякі навички.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учнівська робота, зокрема ваш блог "Крокуй поруч" створена згідно рекомендацій.
Ідеї для покращення
Потребує кращого оформлення і трошки цікавіших ідей, для того щоб учень хотів працювати з цим проектом.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Використовуються декілька формальних та неформальних методів оцінювання впродовж всього навчального процесу та відповідають всім п’яти цілям оцінювання
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо передбачає використання учнями інструкцій, які дозволяють їм впровадити заплановане.
План впровадження проектів містить деталі щодо успішного впровадження. Майже всі компоненти мого Портфоліо завершені і при незначному доопрацюванні будуть готові для використання в навчальному процесі.
