Відмінності між версіями «Навчальний проект Людина починається з добра»

Поточна версія на 09:01, 17 вересня 2010

Зміст

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Чупріянова Ольга Михайлівна

Предмет, класс

Урок українського читання (позакласне читання), 4клас

Краткая аннотация проекта

Цей проект покликаний розширювати інтерес учнів до читання, до творів В.О. Сухомлинського, до проектної діяльності; вчити висловлювати власну думку, робити висновки з прочитаного,оцінювати роботу групи і свій внесок під час розв'язання проблемних завдань; поважати позитивні якості у собі та в інших людях; бачити зв'язок між вчинками та їх наслідками; виховувати доброту, дружні стосунки між однокласниками, бажання бути людьми великої душі, розумними і сердечними, мудрими мислителями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чому людина і добро неразривно пов'язані між собою та повинні йти поруч?

Проблемные вопросы

1. Чи легко бути добрим?
2. Чи повинна людина замислюватися над тим, як ставляться до неї навколишні, як оцінюють 
   вчинки та діяльність?
3. Чи залежить доброта від зросту людини? А від її віку?
4. Як впливають риси характеру на здоро'я людини?

Учебные вопросы

1. Що таке доброта?
2. За якою головною думкою ми визначаємо, чи гарна ця людина?
3. Як ви розумієте вислів "Людина починається з добра"?
4. Чи допомагають читачам твори Сухомлинського стати людьми великої душі, мудрими 
   мислителями? Чому?
5. Яка інформація була для вас найцікавішою? Як вона впливає на ваші погляди?
6. Що ви можете зробити іншим чином тепер,коли володієте новою інформацією?

План проведения проекта

І. Підготовчий етап

    1.Визначення теми проекту

2.Актуалізація знань учнів з даної проблеми 3.Мотивація учнів до пошукової діяльності

            ( презентація вчителя )

ІІ. Організаційний етап 1.Розподіл дітей на групи 2.Окреслення завдань для кожної групи та окремих учнів 3.Ознайомлення з критеріями оцінювання 4.Визначення терміну що до реалізації проекту ІІІ. Етап реалізації проекту Група»Довідкове бюро»: пошук та опрацювання матеріалів до презентації «Людина великої душі – О.В. Сухомлинський» Група «Читайлики»: організація виставки книжок Сухомлинського за темою проекту;

                                      оформлення буклету «Живи, добро звершай!»

Група «Допитливі»: збір прислів’їв про добро;

                                       майстрування «торбинки добра»

Група «Театральна»: підготовка інсценування вірша «Найкраща риса»

Дослідження «Чи впливають риси характеру на здоров’я людини?»

 ІV. Етап «Презентація»
         ( Захист проекту кожною групою)

V. Етап оцінювання

             1.самооцінка
             2.експертна оцінка
             3.взаємооцінка
             4.оцінка вчителя

VІ. Підсумковий етап 1. Аналіз досягнення мети проекту

2. Висновок «Чи просто бути добрим?»

Визитная карточка проекта

300px 300px

300px

Публикация учителя

Буклет "Живи, добро звершай!", створений групою учнів "Читайлики"
Чупріянова О.М. рісунок 1.jpg

с.1
Чупріянова О.м. рісунок 2.jpg

с.2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Людина починається з добра

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентація роботи в групах

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оцінювання презентації та публікації

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Матеріали щодо супроводу навчального проекту "Людина починається з добра":
Дослідження за темою навчального проекту
Гра "Подорож у казку"
Гра "Складання дерева життя"
"Найкраща риса"
Кросворд "З якого це твору?"

Полезные ресурсы

Література
1. Досяг І.М. Нестандартні уроки з використання інноваційних технологій. ! клас. – Вид. група «Основа», 2007.
2. Заброцька С.Г. уроки читання. 4 клас. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006.
3. Сліпець О.Б. Я і Україна. Уроки з курсу «Я і суспільство». 4 клас: Навчальний посібник. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005.
Веб-сайти
1. http: // www.referatik. com.ua
2. http:// icesun.com.ua
3. http:// traditions.org.ua

Проекты с аналогичной тематикой

Проекти за темою "Доброта"

Другие документы

Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху