Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Яковів Оксани з теми»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
− | + | Вчитель молодець, хоч завжди можна знайти моменти для вдосконалення. | |
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
+ | Вчитель уміло розпреділив завдання між учнями. Визначив час на виконання проекту. диференційовано підійшов до знань умінь і можливостей учнів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Поточна версія на 12:30, 14 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вчитель вміло збудувала навчальні цілі.
Ідеї для покращення
Вчитель молодець, хоч завжди можна знайти моменти для вдосконалення.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Вчитель уміло розпреділив завдання між учнями. Визначив час на виконання проекту. диференційовано підійшов до знань умінь і можливостей учнів.