Відмінності між версіями «Учебный проект Бережи світ навколо себе»
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 24 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
== Предмет. Возраст учащихся == | == Предмет. Возраст учащихся == | ||
| − | + | Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ | |
== Описание проекта == | == Описание проекта == | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище? | Яким чином людина впливає на навколишнє середовище? | ||
Як зберегти навколишній світ в первозданній красі? | Як зберегти навколишній світ в первозданній красі? | ||
| + | Як впливає транспорт на екологію? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| Рядок 29: | Рядок 30: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B1TUyrxXuOqxaHIzQm05QzNDelE/edit Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", план проведення проекта] |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | + | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1go9zFi0dGeXSn1Sj2ofcLQa0mBRH8EUpj96Rr7GQWJk/edit Навчальний проект "бережи світ навколо себе", візитка ] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit | + | [https://docs.google.com/document/d/1BL7lVHT9uRlHus-gmDMjO5me7NG1vKhafoJe7apceZM/edit Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", публікація викладача] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit презентація] | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1xUALMmMdsdeyrXL6O2AlSWsGKY6-KdEwmsx49VszDZI/edit Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", презентація викладача] |
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit презентація учнівська] | + | [https://docs.google.com/presentation/d/19L9ZmNk41gz1rjuIJb9wWoRTwmZsNgyV9kRGI2TNifA/edit Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", презентація учнівська] |
| − | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F вікі стаття учнів] | + | |
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D1%96_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", вікі стаття учнів] | ||
| + | |||
| + | [http://proektsvit.blogspot.com Навчальний проект "Бережи світ навколо себе",Блог учасників проекту] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації ] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxSnhhb2pKZWhRdHFYZlZ3VUdPdy0wQQ критерії оцінювання презентації, навчальний проект "Бережи світ навколо себе" ] |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті] | + | |
| − | [https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога] | + | [https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxQl82dGNTQ2FTYW1PdmVmOUpyNjZGZw критерії оцінювання вікі-статті,навчальний проект "Бережи світ навколо себе" ] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B1TUyrxXuOqxMEYyNFQ3elVTZU9ObkVWMWhCVlppQQ критерії оцінювання блога,навчальний проект "Бережи світ навколо себе" ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk | + | [https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk Памятка для учів] |
| − | https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm | + | [https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm посібник для журналістів] |
| − | https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb | + | [https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb корисні поради] |
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | |||
| − | http:// | + | [http://www.klyaksa.net/ інформаційно-освітній портал] |
| − | http:// | + | [http://festival.1september.ru/ Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів] |
| − | http:// | + | [http://www.metod-kopilka.ru/ Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій] |
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%B0%D0%B1%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%3F Навчальний проект "Перенаселення. Міф або правда?", Костриця Андрій Андрійович ] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0_%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D1%96%D1%97 Навчальний проект "Альтернативні джерела енергії", Довженко Лідія Євгеніївна] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Поточна версія на 22:00, 28 червня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет. Возраст учащихся
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Юркова Лина Викторовна
Название проекта
Бережи світ навколо тебе
Предмет. Возраст учащихся
Інформатика, Екологія 1 - 3 курс ПТНЗ
Описание проекта
Працюючи над проектом, студенти ознайомлюються з списоком проблем навколишнього середовища, спричинених антропогенними факторами впливу на природу, досліджують головні причини та шляхи вирішення цих проблем. Робота проводиться в такі етапи: • Підготовчий - ознайомлення студентів з темою та ключовим питанням проекту, визначення напряму дослідження, необхідних засобів; • Добір інформації, знаходження необхідних ресурсів та індивідуальне консультування відповідно обраної тематики, створення публікацій та веб-сайту; • Виконання студентами завдань проекту. • Аналіз отриманих даних та реалізація їх у презентаціях • Завершальний – презентація роботи.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чи впливає людина на навколишнє середовище?
Проблемные вопросы
Яким чином людина впливає на навколишнє середовище? Як зберегти навколишній світ в первозданній красі? Як впливає транспорт на екологію?
Учебные вопросы
Що таке природа? Що таке екологія? Які проблеми з навколишнім середовищем ви знаєте? Ким і коли був заснований День Землі?
План проведения проекта
Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", план проведення проекта
Визитная карточка проекта
Навчальний проект "бережи світ навколо себе", візитка
Публикация учителя
Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", публікація викладача
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", презентація викладача
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", презентація учнівська
Навчальний проект "Бережи світ навколо себе", вікі стаття учнів
Навчальний проект "Бережи світ навколо себе",Блог учасників проекту
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерії оцінювання презентації, навчальний проект "Бережи світ навколо себе"
критерії оцінювання вікі-статті,навчальний проект "Бережи світ навколо себе"
критерії оцінювання блога,навчальний проект "Бережи світ навколо себе"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Сайт, де розміщені різноманітні педагогічні ідеї з різних предметів
Сайт, де розміщені методичні матеріали для викладача Інфоматики та Інформаційних технологій
Проекты с аналогичной тематикой
Навчальний проект "Перенаселення. Міф або правда?", Костриця Андрій Андрійович
Навчальний проект "Альтернативні джерела енергії", Довженко Лідія Євгеніївна
