Відмінності між версіями «Курси на базі КЗО "Спеціалізована школа №71 художньо-архітектурного напрямку" м. Дніпро. Очна сесія 12-24 червня 2017 року»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Інтерактивні вправи)
(Інтерактивні вправи)
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 145: Рядок 145:
  
 
==Інтерактивні вправи==
 
==Інтерактивні вправи==
Тест з математики
+
[https://learningapps.org/display?v=p9g3cf0ja17 Тест з математики]
 +
 
 +
[https://learningapps.org/display?v=peuz556in17 Сложносочиненное предложение]
 +
 
 +
[https://learningapps.org/display?v=p3qd54t8t17 Тест з біології]
 
   
 
   
Сложносочиненное предложение
+
[https://learningapps.org/display?v=p554yq9k317 Тест з географії]
 +
 +
[https://learningapps.org/display?v=pefyhw9sj17 Частини мови]
  
Тест з біології
+
[https://learningapps.org/display?v=p7sk26jm217 Тест з хімії]
Тест з географії
+
   
  Частини мови
+
Тест з хімії
+
 
Тест з української мови
 
Тест з української мови
 +
 
Математичні ребуси
 
Математичні ребуси
Тест з англійської мови  
+
 
Сімейства рослин  
+
Тест з англійської мови
Тест з фізкультури  
+
Тест для 2 класу  
+
Сімейства рослин
Тест з математики  
+
 +
Тест з фізкультури
 +
 +
Тест для 2 класу
 +
 +
Тест з математики
 +
 
[https://learningapps.org/watch?v=pocrqsaac17 Вікторина за казкою]
 
[https://learningapps.org/watch?v=pocrqsaac17 Вікторина за казкою]
  

Поточна версія на 11:54, 22 червня 2017

Назва закладу: КЗО "Спеціалізована школа №71 художньо-архітектурного напрямку" ДМР

Категорія: педагогічні працівники м. Дніпра

Викладач: Гершанік Віра Іванівна

Мета курсу

Підвищення ІКТ-компетентності педагогічних працівників області через:

  • освоєння системи базових знань про соціальні сервіси, а також етичних і правових норм інформаційної діяльності;
  • ознайомлення із соціальними сервісами технологій Веб-2.0;
  • оволодіння вмінням застосовувати інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності педагога;
  • формування інформаційної культури вчителів;
  • використання соціальних сервісів у проектній діяльності;
  • формування важливої складової інформаційної культури вчителів – знань та вмінь, необхідних для повноцінного та ефективного використання світового інформаційного простору.

Навчальний зміст курсу

Модуль 1. Електронна пошта

Реєстрація учасників в середовищі Google. Поштовий сервер. Створення електронної скриньки. Обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат.

Модуль 2. Створення спільних документів

Принципи колективної роботи в Web 2.0-сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація документів в Інтернеті.

Модуль 3. Створення блогу-щоденника

Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнішні посилання. Поняття про теги.

Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі

Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системі. Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. Поняття Вікі-Шаблону. Створення Вікі-статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі. Використання он-лайн платформ. Створення інтерактивних вправ.

Модуль 5. Створення власного сайту та основи ефективного пошуку інформації Створення власного сайту на платформі Google або Ucoz. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання сайтів Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку.

Модуль 6. Створення календаря

Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря

Модуль 7. Знайомство та робота з фото сервісами

Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Перегляд прикладів застосування сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп’ютері. Редагування зображень.

Модуль 8. Поняття про геосервіси

Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.

Наші блоги

Дьоміна Наталія Миколаївна

Швечко Тетяна Олексіївна

Баєва Олена Миколаївна

Варяник Олеся Геннадіївна

Баришева Юлія Миколаївна

Гуревич Белла Шмаївна

Густова Рима Раїсівна

Катюхова Катерина Олександрівна

Первакова Наталія Володимирівна

Савченко Юлія Василівна

Федорович Марія Віталіївна

Цепа Світлана Іванівна

Чуднова Зоя Костянтинівна

Шмундяк Ольга Володимирівна

Ушакова Дар’я Сергіївна


Наші сайти

Дьоміна Наталія Миколаївна

Швечко Тетяна Олексіївна

Баєва Олена Миколаївна

Варяник Олеся Геннадіївна

Баришева Юлія Миколаївна

Гуревич Белла Шмаївна

Густова Рима Раїсівна

Катюхова Катерина Олександрівна

Первакова Наталія Володимирівна

Савченко Юлія Василівна

Федорович Марія Віталіївна

Цепа Світлана Іванівна

Чуднова Зоя Костянтинівна

Шмундяк Ольга Володимирівна

Ушакова Дар’я Сергіївна



Вікі-сторінки слухачів курсу

Дьоміна Наталія Миколаївна

Швечко Тетяна Олексіївна

Баєва Олена Миколаївна

Баришева Юлія Миколаївнаа

Варяник Олеся Геннадіївна

Гуревич Белла Шмаївна

Густова Римма Раїсівна

Катюхова Катерина Олександрівна

Первакова Наталія Володимирівна

Савченко Юлія Василівна

Федорович Марія Віталіївна

Цепа Світлана Іванівна

Шмундяк Ольга Володимирівна

Чуднова Зоя Костянтинівна

Ушакова Дар’я Сергіївна

Інтерактивні вправи

Тест з математики

Сложносочиненное предложение

Тест з біології

Тест з географії

Частини мови

Тест з хімії

Тест з української мови

Математичні ребуси

Тест з англійської мови

Сімейства рослин

Тест з фізкультури

Тест для 2 класу

Тест з математики

Вікторина за казкою

Фотогалерея

Корисні посилання

Інструкція користувача сайту Iteach.wiki

Створення та оформлення вікі-статті

Типові проблеми та помилки

Що таке категорії?

Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.