Версія за 20:53, 29 травня 2016

Назва навчальної теми

Квіткова галявина

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Образотворче мистецтво, Читання , Навколишній світ

Вік учнів, клас

1 клас ,6-7 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект "Квіткова галявина" розроблено для учнів 1 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Мета проекту  : познайомити учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей,збагачувати читацький досвід учнів; розвивати мовлення, образне мислення, творчу уяву, фантазію ; виховувати любов до навколишнього світу і інтерес до предмету .Дослідження буде носити навчально- експерементальний характер, метою якого є виявити літні та весняні квіти, в яких є основні кольори. Результатом учнівської роботи стане презентація

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб діагностувати знання, мислення учнів. Воно носить назву формуючого. На початку проекту відбувається попереднє оцінювання навчальних потреб учнів. Для цього використовується такий метод – Мозкова атака (Методом АБВ), до якого дібрано інструмент - Перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок проводиться наприкінці роботи над проектом, методом – Он-лайн тестування, інструментом якого є Оцінювання відомостей , які використовують учні в проекті здійснюється згідно для оцінки веб-сайтів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початковому етапі вчитель знайомить учнів 1 класу з тим, що протягом уроків з "Образотворчого мистецтва" вони будуть приймати участь у проекті про квіти та їх вигляд. Додаткову інформацію повідомляє за допомогою буклету та знайомить учнів з ключовим, тематичними та змістовими запитаннями. Метою цього проекту є ознайомлення учнів з різнобарв'ям навколишнього світу , виявити їх творчий інтерес розвивати творчі здібності дітей. Вчитель повідомляє про строки роботи. Після цього учні діляться враженнями та налаштовуються на плідну роботу. Також на початковому етапі вчитель знайомить учнів з авторськими правами, після чого вони складають список посилань на відповідні ресурси. З метою реалізації навчальних цілей учні будуть поділені на 2 групи: група «Науковці», група «Дослідники». Група "Науковці" досліджує весняні квіти. Наприкінці проекту учні аналізують результати своїх досліджень, відповідно до критеріїв оцінювання, а потім роблять висновок щодо своєї творчої роботи. Для пошуку інформації учні використовуватимуть не тільки бібліотечні ресурси, а й інтернет.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мягченко Лідія

Фах, навчальний предмет

вчитель початкових класів

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

м.Іллічівськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери