Відмінності між версіями «Портфоліо Щебетун Рити з теми "Подорож від минулого до сьогодення".»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Історія появи перших лічильних пристроїв. Розвиток механічних засобів обчислювальної техніки. Характеристики різних поколінь ЕОМ. Галузі застосування ЕОМ. | ||
| + | В процесі роботи над проектом учні знайомляться з класифікацією лічильних пристроїв до появи ЕОМ, розвитком сучасних обчислювальних машин. Вони порівнюють характеристики ЕОМ різних поколінь, висувають гіпотезу про тенденції створення нових ЕОМ, розглядають галузі застосування ЕОМ. | ||
| + | |||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 17:12, 30 березня 2012
Зміст
Назва навчальної теми (творча назва)
Подорож від минулого до сьогодення
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика- основний. Історія - другорядний.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління ЕОМ.
Вік учнів, клас
9 клас, 14 років.
Стислий опис проекту
Історія появи перших лічильних пристроїв. Розвиток механічних засобів обчислювальної техніки. Характеристики різних поколінь ЕОМ. Галузі застосування ЕОМ. В процесі роботи над проектом учні знайомляться з класифікацією лічильних пристроїв до появи ЕОМ, розвитком сучасних обчислювальних машин. Вони порівнюють характеристики ЕОМ різних поколінь, висувають гіпотезу про тенденції створення нових ЕОМ, розглядають галузі застосування ЕОМ.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Цей опитувальник був створений для перевірки засвоєння знань учнів з теми "Історія розвитку ЕОМ"
опитувальник для учнів з теми "Історія розвитку ЕОМ"
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
Wiki-стаття "Подорож у минуле"
