Відмінності між версіями «Навчальний проект за темою "Провідні музеї світу"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 17: Рядок 17:
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
  
=План вивчення теми.
+
План вивчення теми.
 
Навчальний проект розрахований на учнів 9-го класу.Мета:ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини; - дати інформацію про відомі музеї світу та їх колекції; - вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, - вести мистецький діалог; - розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; - виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовної культури людства.
 
Навчальний проект розрахований на учнів 9-го класу.Мета:ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини; - дати інформацію про відомі музеї світу та їх колекції; - вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, - вести мистецький діалог; - розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; - виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовної культури людства.
  

Версія за 15:23, 24 березня 2015


Назва навчальної теми

Форм и збереження культурної спадщини. Провідні художні музеї світу.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Художня культура,музика, исторія.

Вік учнів, клас

15 років,9 клас.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

План вивчення теми. Навчальний проект розрахований на учнів 9-го класу.Мета:ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини; - дати інформацію про відомі музеї світу та їх колекції; - вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, - вести мистецький діалог; - розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; - виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовної культури людства.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Рудь Маргарита Олександрівна

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери