Відмінності між версіями «Учебный проект. Продавцы мечты или праздник с доставкой...»
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Tanyac (обговорення • внесок) (→Другие документы) |
||
Рядок 106: | Рядок 106: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно] | [http://glossa.ucoz.ru/publ/proektnaja_dejatelnost/teorija_voprosa/ob_osobennostjakh_ocenivanija_proektnoj_dejatelnosti/13-1- Создайте сайт бесплатно] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/document/d/1BSZsEeI9pMl9fGb0nqfoGMISeq5MHDPWusYkQDxBW_A/edit?hl=ru]Отзыв Сорокиной Т.В. | ||
[[Категорія:ТЕО]] | [[Категорія:ТЕО]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
[[Категорія:Шаблони]] | [[Категорія:Шаблони]] |
Версія за 20:22, 28 січня 2012
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Тема проекта
- 3 Предмет, курс
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Основополагающий вопрос
- 6 Проблемные вопросы
- 7 Учебные вопросы
- 8 План проведения проекта
- 9 Визитная карточка проекта
- 10 Публикация учителя
- 11 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 12 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 13 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 14 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 15 Полезные ресурсы
- 16 Проекты с аналогичной тематикой
- 17 Другие документы
Автор проекта
Тема проекта
Продавцы мечты или праздник с доставкой...
Предмет, курс
Организация обслуживания, 3 курс
Проект "Продавцы мечты или праздник с доставкой..." рассчитан на учащихся 3 курса, имеющих базовые знания по дисциплине и умеют работать в группе.
В процессе подготовки они получают знания по назначению и видам обслуживания, получают информацию о новых формах обслуживания и учатся подбирать необходимую форму для каждой категории заказа.
При выполнении задания они параллельно оценивая действия других команд учатся толерантности и умению организовывать и контролировать действия. Эти навыки помогут им адаптироваться в современном обществе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что необходимо для создания праздника?
Проблемные вопросы
Как можно организовать праздник с доставкой?
Что для организации праздника нужно?
Учебные вопросы
Какие современные формы обслуживания существуют?
Что такое социальный кейтеринг?
Каково назначение дорожного кейтеринга?
Почему этот вид обслуживания так популярен в мире?
План проведения проекта
Учащиеся делятся на группы, получают задание и изучают,подбирают , анализируют материал по своему разделу. Знакомятся с формами организации кейтеринга на предприятиях нашего города. Подбирают видеоинформацию с учетом дидактического и вспомогательного материала по теме. Готовят ответы и составляют план, обговаривают время, заполняют таблицы сравнительного анализа. Готовят презентацию. представляют свой проект на всеобщее обсуждение и оценивание. Подводят итоги работы, получают призы.
[[1]]План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Файл:Сцпто.первыйjpg.jpg Файл:СцПТО ВТОРОЙ.jpg
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[[2]Презентация
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Вики-статья учащихся Как подготовить праздник?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[3]план оценивания проекта
[4]Перспективный план работы группы
[[5]Рефлексия
[6]Критерии оценивания презентации
[[7]]Самооценка собранных и использованных данных
[[8]]Оценочный лист работы группы
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[[[9]|Шаблон презентации ученика
[[10]] Сравнительная таблица работы по теме
[[11]]Форма самооценки готовности группы к защите проекта
[[12]] Памятка по ведению дискуссии
[[13]]Блог "Праздник с доставкой..."
[[[[14]]]]Мозговой штурм
Полезные ресурсы
12 миллионов евро за кейтеринг
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
[17]Отзыв Сорокиной Т.В.