Відмінності між версіями «Збірка учнівських навчальних відео "Фізичний дослід вдома"»
Матеріал з Iteach WIKI
Nika 15 (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис навчального відео'''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Короткий опис навчального відео'''</font> | ||
| − | |'' | + | |''На жаль обладнання кабінету фізики не завжди дозволяє проводити всі необхідні демонстрації. Тому це спонукало запропонувати учням виконуючи домашні експериментальні досліди, записуючи їх цифровою камерою.Такий вид домашньої самостійної роботи дозволив реалізувати такі навчальні цілі: |
| + | 1.Підвищення пізнавального інтересу до вивчення конкретної теми навчальної програми. | ||
| + | 2.Створення власної медіатеки з фізичними дослідами для подальшого її використання на уроках фізики. | ||
| + | 3.Учні, яким демонстрували навчальне відео сприймали його з більшею зацікавленісті, ніж те яке взято з мережі Internet тому що дані відео зроблені їх однолітками (однокласниками). | ||
| + | Дані відео створені для учнів 8-9 класів. | ||
| + | Відео доцільно використовувати на уроках фізики та природознавства, наприклад: "Дістати сухим із води" на уроках фізики у 8-му класі при вивченні теми "Атмосферний тиск" та на уроках природознавства у 5-му класі.'' | ||
|- | |- | ||
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео '''</font> | |width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео '''</font> | ||
Версія за 21:21, 29 грудня 2011
| Назва навчального відео |
Фізичний дослід вдома |
| Адреса зберігання навчального відео |
|
| Реєстраційна форма | Розмістіть тут посилання на реєстраційну форму проекту, що зберігається на сайті http://project.iteach.com.ua |
| Клас та вік учнів, які брали участь створенні навчального відео |
учні 8-9 класів, 13-15 років |
| Короткий опис навчального відео | На жаль обладнання кабінету фізики не завжди дозволяє проводити всі необхідні демонстрації. Тому це спонукало запропонувати учням виконуючи домашні експериментальні досліди, записуючи їх цифровою камерою.Такий вид домашньої самостійної роботи дозволив реалізувати такі навчальні цілі:
1.Підвищення пізнавального інтересу до вивчення конкретної теми навчальної програми. 2.Створення власної медіатеки з фізичними дослідами для подальшого її використання на уроках фізики. 3.Учні, яким демонстрували навчальне відео сприймали його з більшею зацікавленісті, ніж те яке взято з мережі Internet тому що дані відео зроблені їх однолітками (однокласниками). Дані відео створені для учнів 8-9 класів. Відео доцільно використовувати на уроках фізики та природознавства, наприклад: "Дістати сухим із води" на уроках фізики у 8-му класі при вивченні теми "Атмосферний тиск" та на уроках природознавства у 5-му класі. |
| Інструменти, за допомогою яких створювалось навчальне відео | Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями у процесі створення навчального відео та власні коментарії щодо доцільності та особливостей їх використання |
| Використання навчального відео | Розмістіть тут короткий опис прикладів використання навчального відео та посилання на відповідні дидактичні чи (та) методичні матеріали чи інші ресурси |
| Фоторепортаж про створення навчального відео |
