Відмінності між версіями «Проект: Модель трирівневої системи виховної роботи»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис проекту)
(Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту)
Рядок 35: Рядок 35:
 
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
 
|''Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті''
 
|-
 
|-
 
== Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту ==
 
{| border=2 width=95%
 
!width=15% bgcolor="6495ED"| <font color="E0FFFF"> '''Назва етапу дослідження'''</font>
 
!width=30% bgcolor="6495ED"| <font color="E0FFFF"> '''Діяльність учнів'''</font>
 
!width=30% bgcolor="6495ED"| <font color="E0FFFF"> '''Одержані результати'''</font>
 
|-
 
|
 
|
 
|''Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання''
 
|-
 
|...
 
|
 
|
 
|-
 
|...
 
|
 
|
 
|-
 
|}
 
 
  
  
  
 
[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
 
[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]

Версія за 14:48, 27 листопада 2011

Опис проекту

Назва проекту Модель трирівневої системи виховної роботи школи
Реєстраційна форма http://project.iteach.com.ua
Короткий опис проекту Мета і завдання:
Побудувати трирівневу життєздатну систему "Школа+Родина+Я” :

- Виховання Особистості, враховуючи індивідуальні особливості - Виховання активної життєвої позиції, прагнення до перетворень; - Формування шанобливого ставлення до школи, її працівників, однокласників; - Турботливе ставлення до малят-школярів; Створення дитячої організації шкільного самоврядування.

- Пряма участь у вирішенні проблем школи; - Участь в організації позаурочної діяльності й дозвілля школярів; - Створення шкільної батьківської ради.

- Розробка діагностичних програм; - Створення єдиної програми виховних заходів, що включає основні напрями виховної діяльності; - Створення програми заходів, що сприяють розширенню світогляду й вихованню потреб інтелектуального розвитку особистості.

Основні питання проекту 1. Усвідомлення школярем себе як частини шкільної родини.

2. Включення батьків у виховну систему школи.

3. Усвідомлення себе як особистості.

Фоторепортаж про роботу в проекті Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті