Відмінності між версіями «Портфоліо Марченко Олени з теми "Піраміда гармонії Всесвіту"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити посилання на файли)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=План вивчення теми (''вставити посилання на файли'')= | =План вивчення теми (''вставити посилання на файли'')= | ||
| − | '''План проекту''' | + | [https://drive.google.com/file/d/0BweXDmJ17tvOVWlmRHhsTHNTNkE/edit?usp=sharing '''План проекту'''] |
[https://docs.google.com/document/d/1ksWHTymfVCVKfCkXaRNZpuxI6DNfNm4OVeP-5WQR1IU/edit'''План впровадження'''] | [https://docs.google.com/document/d/1ksWHTymfVCVKfCkXaRNZpuxI6DNfNm4OVeP-5WQR1IU/edit'''План впровадження'''] | ||
Версія за 08:27, 28 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити посилання на файли)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Піраміда гармонії Всесвіту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика, мистецтво, історія
Вік учнів, клас
11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи у проекті учні 11 класу під час вивчення навчальної теми «Піраміда» усвідомлять роль математики як науки, що пояснює закономірності функціонування об’єктів і явищ оточуючого світу. Учні навчаться грамотно працювати з інформацією, шукати в Інтернеті актуальні факти, аналізувати їх, шукати шляхи вирішення проблемних ситуацій, співпрацювати в команді, брати на себе відповідальність за результати спільної пізнавальної діяльності, формувати образ бажаного результату проектної діяльності. Учні вчаться грамотно працювати з інформацією, вибирати головне, критично осмислювати й шукати шляхи вирішення усвідомлених проблем, працювати на досягнення бажаного результату. Інтелектуальним результатом проекту є усвідомлене розуміння учнями необхідності вивчення математики як науки, яка дає дієвий інструментарій для пізнання й дослідження оточуючого світу, розуміння механізмів його розвитку, а також формування загального культурного рівня учнів шляхом ознайомлення з видатними культурними надбаннями людства. Матеріальним продуктом проекту є організація й функціонування мережевого проекту «Піраміда гармонії Всесвіту», який об’єднає усіх бажаючих долучитися до започаткованої проектної діяльності, надасть учням-завсідникам соціальних мереж нові напрямки й теми спілкування, пошуку цікавого й корисного матеріалу для самонавчання й самоосвіти.
План вивчення теми (вставити посилання на файли)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Навчальні цілі
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24 - 28 березня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Рівненський обласний інститут післядипломної освіти вчителів
