Відмінності між версіями «Учебный проект "Аэрорафия"»
(→=Описание проекта) |
(→Проекты с аналогичной тематикой) |
||
| (не показані 5 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | + | Проект рассчитан на 42 часа. | |
Сообщение темы. | Сообщение темы. | ||
Цели и задачи проекта. | Цели и задачи проекта. | ||
| Рядок 39: | Рядок 39: | ||
Направляющие вопросы. | Направляющие вопросы. | ||
Сбор информации. | Сбор информации. | ||
| − | Защита своего проекта.] | + | Защита своего проекта. |
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B70slgIuwM5gMjJBNFo1OTFnR1U/edit?usp=sharing План реализации] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| Рядок 60: | Рядок 62: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B70slgIuwM5gVEdoOGpZUmhKaDQ/edit?usp=sharing Форма оценивания] | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B70slgIuwM5gUkJYUEdZSGluMlE/edit?usp=sharing Форма оценивания 2] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Рядок 66: | Рядок 70: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
[http://aron-onore.com/aerography-sten.html, ВИКИПЕДИЯ] | [http://aron-onore.com/aerography-sten.html, ВИКИПЕДИЯ] | ||
| + | [http://sekretinastennoirospisi.blogspot.com/ Секреты настенной росписи] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
| + | [http://letopisi.org/index.php/ Современное звучание декоративной росписи традиционных промыслов России] | ||
| + | [http://wiki.syktsu.ru/index.php/ Роспись по стеклу] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Поточна версія на 11:55, 18 березня 2014
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет и классы
- 4 Описание проекта
- 4.1 Основополагающий вопрос
- 4.2 Проблемные вопросы
- 4.3 План проведения проекта
- 4.4 Визитная карточка проекта
- 4.5 Публикация учителя
- 4.6 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 4.7 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 4.8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 4.9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 4.10 Полезные ресурсы
- 4.11 Проекты с аналогичной тематикой
- 4.12 Другие документы
Автор проекта
Мемедуллаева Нилюфер Курсеитовна
Название проекта
Секреты настенной росписи.
Предмет и классы
Производственное обучение по профессии : "Оформитель витрин, помещений и зданий" 2 курс
Описание проекта
Роспись стен при оформлении интерьера
Основополагающий вопрос
В чем смысл настенной росписи?
Проблемные вопросы
в чем преимущество аэрографии?
Учебные вопросы
Что такое роспись стен? Функциональное назначение росписи стен? Технологии изготовления росписи стен? Последовательность выполнения росписи стен? Колористическое решение при оформлении интерьера? Что такое композиция? Виды освещения и их применение в оформлении интерьера?
План проведения проекта
Проект рассчитан на 42 часа. Сообщение темы. Цели и задачи проекта. Показ презентации учителя. Объяснения материала. Деление на группы. Направляющие вопросы. Сбор информации. Защита своего проекта.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта учебной деятельности учащегося
"Как мы делали роспись аэрографией"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Форма оценивания Форма оценивания 2
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[Структура по поддержке проектной деятельности https://drive.google.com/file/d/0B70slgIuwM5gcEVubmo5bFZtajA/edit?usp=sharing]
Полезные ресурсы
ВИКИПЕДИЯ
Проекты с аналогичной тематикой
Современное звучание декоративной росписи традиционных промыслов России Роспись по стеклу
Другие документы
[Отзыв на проект Белокрыловой Алины "Изюминка макияжа" https://drive.google.com/file/d/0B70slgIuwM5gWXZDTHU3RWcycTQ/edit?usp=sharing]
