Відмінності між версіями «Портфоліо Різанової Олени Леонідівни з теми "Звичайні дроби"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | При розв'язуванні математичних вправ іноді ми не можемо отримати точної відповіді. Чи дійсно точність має таке велике значення? Як у такому випадку правильно записати відповідь? Дослідженню цих питань присвячений проект «Звичайні дроби» | ||
| + | Учасниками проекту є учні 6 класу. Для роботи над питаннями проекту діти об’єднуються в групи | ||
| + | «Віртуали», «Дослідники», «Журналісти». Проект має на меті: розвивати навички мислення, прищеплювати навички роботи з додатковими джерелами інформації, вміння самостійно орієнтуватися в інформаційному просторі, формувати навички дослідницької діяльності на основі спільної праці учнів, розвивати в учнів уміння оцінювати та самооцінювати набуті знання, формувати вміння генерувати ідеї, працювати в групі. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 16:05, 6 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Звичайні дроби"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, інформатика, історія
Вік учнів, клас
12 років, 6 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
При розв'язуванні математичних вправ іноді ми не можемо отримати точної відповіді. Чи дійсно точність має таке велике значення? Як у такому випадку правильно записати відповідь? Дослідженню цих питань присвячений проект «Звичайні дроби» Учасниками проекту є учні 6 класу. Для роботи над питаннями проекту діти об’єднуються в групи «Віртуали», «Дослідники», «Журналісти». Проект має на меті: розвивати навички мислення, прищеплювати навички роботи з додатковими джерелами інформації, вміння самостійно орієнтуватися в інформаційному просторі, формувати навички дослідницької діяльності на основі спільної праці учнів, розвивати в учнів уміння оцінювати та самооцінювати набуті знання, формувати вміння генерувати ідеї, працювати в групі.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учнівська Вікі-стаття "Використання дробів у житті людини"
За тиждень до початку роботи над проектом учитель готує публікацію для учнів та їх батьків про переваги методу проектів.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Олена Різанова
Фах, навчальний предмет
Учитель математики, математика
Навчальний заклад
Бобринецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 імені П. П. Шумилова
Місто\село, район, область
м. Бобринець, Бобринецький район, Кіровоградська область
Контактні дані
Rizanova.Olena на gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14 січня - 14 лютого 2014
Місце проведення тренінгу
Бобринецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 імені П. П. Шумилова
Тренер
Волошина Олена Вікторівна
