Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Герко Марії "Трудові права неповнолітніх"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | На початку проекту автор проекту пропонує учням заповнити таблицю "З-Х-Д", що являється дуже позитивним моментом, так як учні перед початком | ||
| + | |||
| + | роботи зможуть проаналізувати свої знання. Впродовж роботи учням пропонуються консультації, самостійна робота з Формами оцінювання, | ||
| + | |||
| + | спостереження тощо. Ще одним позитивним моментом являється те, що наприкінці проекту учням пропонується оформлення презентації, що дасть | ||
| + | |||
| + | можливість проаналізувати засвоєні знання учнів. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 33: | Рядок 41: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Як форму фасилітації автор пропонує інструкцію для побудови діаграм, що допоможе учням під час складання кінцевої презентації. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ще одним позитивним моментом являється застосування у навчанні диференціації, що дає змогу учням, що мають проблеми у навчанні полегшення, через | ||
| + | |||
| + | забезпечення їх брошурою, з роз’ясненням деяких норм КЗпП України, Конвенції ООН про права дитини, Конституції України для того, щоб допомогти | ||
| + | |||
| + | краще зрозуміти ці норми. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
| − | ==Вдалі моменти== | + | ==Вдалі моменти== |
| + | |||
| + | Портфоліо автора Герко Марії на тему "Трудові права неповнолітніх" виконано з дотриманням всіх норм та вимог. Я впевнений, що даний проект | ||
| + | |||
| + | допоможе не одній дитині у вивченні своїх прав для кращого працевлаштування. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Поточна версія на 22:07, 18 січня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ключові та тематичні запитання складені вдало, що в свою чергу допомагає швидко зрозуміти зміст проекту. Стислий опис проекту «Трудові права
неповнолітніх» складений чітко та лаконічно. Зрозуміло для яких учнів він розроблений, з якого предмету і що вході проекту учні
досліджуватимуть.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
На початку проекту автор проекту пропонує учням заповнити таблицю "З-Х-Д", що являється дуже позитивним моментом, так як учні перед початком
роботи зможуть проаналізувати свої знання. Впродовж роботи учням пропонуються консультації, самостійна робота з Формами оцінювання,
спостереження тощо. Ще одним позитивним моментом являється те, що наприкінці проекту учням пропонується оформлення презентації, що дасть
можливість проаналізувати засвоєні знання учнів.
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Як форму фасилітації автор пропонує інструкцію для побудови діаграм, що допоможе учням під час складання кінцевої презентації.
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ще одним позитивним моментом являється застосування у навчанні диференціації, що дає змогу учням, що мають проблеми у навчанні полегшення, через
забезпечення їх брошурою, з роз’ясненням деяких норм КЗпП України, Конвенції ООН про права дитини, Конституції України для того, щоб допомогти
краще зрозуміти ці норми.
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Портфоліо автора Герко Марії на тему "Трудові права неповнолітніх" виконано з дотриманням всіх норм та вимог. Я впевнений, що даний проект
допоможе не одній дитині у вивченні своїх прав для кращого працевлаштування.
