Відмінності між версіями «Портфоліо Авдієнко Тетяни Сергіївни до проекту з теми: "Безпечне життя в небезпечному світі"»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | [https://sites.google.com/site/tetanisergiievni/bezpeka-zittedialnosti-maluka План вивчення теми] | ||
− | |||
[[Файл:New-Mind-Map 2wlh2ki3.jpg|800px]] | [[Файл:New-Mind-Map 2wlh2ki3.jpg|800px]] |
Версія за 01:01, 31 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Безпечне життя в небезпечному світі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я
Вік учнів, клас
7-8 років, 2 загальноосвітній клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Актуальність даного проекту обумовлена тим, що в наші дні все більше місце в системі безпеки життєдіяльності займає дитячий травматизм. Безпека дитини є основною ланкою в комплексі виховання дитини. Молодші школярі проявляють безпосередній інтерес до оточуючих предметів. Мало усвідомлюючи до чого можна торкатися, а до чого не можна -це небезпечно для нашого здор'я та життя. Діти всупереч порадам дорослих пізнають таким чином навколишній світ. Даний проект дає можливість дітям за допомогою поставлених перед ними завдань, самостійно пізнати правила безпеки,які допоможуть зберегти власне та оточуючих їх людей життя та здоров'я. При проведені проекту "Безпечне життя в небезпечному світі" учні поглиблюють свої знання з питань безпеки життєдіяльності, а саме безпечного руху, пожежної безпеки, з правил безпечного перебування на вулиці, вдома та в школі. Учні навчаться: аналізувати та робити висновки порівнюючі отримані дані; зможуть закріпити навички з безпечної поведінки в школі, на відпочинку, вдома, на вулиці.