Версія за 17:25, 23 грудня 2013

Назва навчальної теми

Вода – друг або ворог?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Проект виконано у межах освітньої галузі "Природознавство". Програма з хімії для 7 класу. Розділ «Короткі відомості з історії хімії», також задіяні предмети: Українська мова та література, інформатика, географія,біологія, екологія,природознавство,фізика,музичне та образотворче мистецтва, знання комп’ютерних технологій.

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 р.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект з хімії для учнів 7 класу передбачає ознайомлення учнів з відомостями про воду як найбільш поширену речовину на Землі,ії фізико-хімічні властивості, значення;підведення учнів до біологічної оцінки ролі води в житті рослин, тварин і людини, до розуміння необхідності дбайливого й ощадливого ставлення до водних ресурсів;розвивати екологічні й гігієнічні знання, вміння проблемно-пошукової роботи учнів, сформувати уявлення про способи очищення води та Її кругообіг у природі, використуючи міжпредметні зв”язки. Виховувати бережливе, економічне ставлення до води, з метою профорієнтації познайомити з професіями, які пов’язанні з водою. Додатково для учнів буде проведений конкурс-вистава малюнків;розв’язок ребусів, кросвордів;конкурс вгадай мелодію;а також вікторина цікавий мір води.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед початком роботи над проектом учитель створює форми для оцінювання учнів на різних етапах роботи над проектом

• Аналіз власної системи оцінювання

• Форма З-Х-Д

• Оцінювання блогу учня

• Саиооцінювання прикладу учнівської роботи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

• Учительский буклет стор.1

• Учительский буклет стор.2

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери