Відмінності між версіями «Знам'янка. Модуль 6. Група №1»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 11 проміжних версій 6 учасників) | |||
Рядок 16: | Рядок 16: | ||
|- | |- | ||
| Інтернет-переслідування | | Інтернет-переслідування | ||
− | |Довірливі стосунки дитини з батьками, батьківський контроль за спілкуванням дитини в інтернеті | + | |Довірливі стосунки дитини з батьками, батьківський контроль за спілкуванням дитини в інтернеті. Потрібно пояснити дитині, що якщо в мережі вона спілкується з незнайомою людиною, то це може нести таку ж саму небезпеку як і вреальному житті |
| --[[Користувач:Вікторія Юрченко|Вікторія Юрченко]] 18:58, 7 грудня 2013 (EET) | | --[[Користувач:Вікторія Юрченко|Вікторія Юрченко]] 18:58, 7 грудня 2013 (EET) | ||
|- | |- | ||
− | | | + | | Зниження успіхів в навчанні |
− | | | + | | Багатогранний контроль роботи дитини в Інтернеті, повинні бути задіяні і батьки, і вчителі |
− | | | + | | --[[Користувач:Наталья Сиромятнікова|Наталья Сиромятнікова]] 14:29, 9 грудня 2013 (EET) |
|- | |- | ||
− | | | + | | Доступ до заборонених сайтів |
− | | | + | | Контроль батьків за дітьми, які сайти відвідують та в яких соціальних мережах вони зареєстровані |
− | | | + | | --[[Користувач:Ксенія Пономар|Ксенія Пономар]] 14:41, 9 грудня 2013 (EET) |
|- | |- | ||
− | | | + | | Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси) |
− | | | + | | Інформування дітей про можливі небезпечності в Інтернеті, використання програм для блокування сайтів |
− | | | + | | --[[Користувач:Катерина Ткаленко|Катерина Ткаленко]] 21:31, 9 грудня 2013 (EET) |
|- | |- | ||
− | | | + | | Хакери і зломщики |
− | | | + | |Роз'язнити дитині, що не можна надавати особисту інформацію, паролі, адресу поштової скриньки незнайомцям. Найкращим способом захисту комп’ютера від зломів і проникнень є використання брандмауера та регулярне оновлення операційної системи. |
− | | | + | | --[[Користувач:Світлана Андреєва|Світлана Андреєва]] 18:40, 22 грудня 2013 (EET) |
− | | | + | |
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 18:41, 22 грудня 2013
1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Проблеми | Шляхи вирішення | Особистий підпис |
Інтернет-залежність | Обмеження часу роботи дитини в Інтернеті батьками, зацікавленість дитини іншими сферами життя, спільна справа з друзями або батьками. | --Ольга Сергіївна Погрібняк 00:25, 7 грудня 2013 (EET) |
Загроза життю і здоров'ю дитини | Профілактичні бесіди, роз'яснення необхідності Інтернету в навчанні і спілкуванні, довірливі стосунки з дитиною з боку вчителів і батьків, батьківський контроль за розміщенням персональних даних в мережі | --Галина Коваль 00:31, 7 грудня 2013 (EET) |
Інтернет-переслідування | Довірливі стосунки дитини з батьками, батьківський контроль за спілкуванням дитини в інтернеті. Потрібно пояснити дитині, що якщо в мережі вона спілкується з незнайомою людиною, то це може нести таку ж саму небезпеку як і вреальному житті | --Вікторія Юрченко 18:58, 7 грудня 2013 (EET) |
Зниження успіхів в навчанні | Багатогранний контроль роботи дитини в Інтернеті, повинні бути задіяні і батьки, і вчителі | --Наталья Сиромятнікова 14:29, 9 грудня 2013 (EET) |
Доступ до заборонених сайтів | Контроль батьків за дітьми, які сайти відвідують та в яких соціальних мережах вони зареєстровані | --Ксенія Пономар 14:41, 9 грудня 2013 (EET) |
Нанесення шкоди комп'ютеру (віруси) | Інформування дітей про можливі небезпечності в Інтернеті, використання програм для блокування сайтів | --Катерина Ткаленко 21:31, 9 грудня 2013 (EET) |
Хакери і зломщики | Роз'язнити дитині, що не можна надавати особисту інформацію, паролі, адресу поштової скриньки незнайомцям. Найкращим способом захисту комп’ютера від зломів і проникнень є використання брандмауера та регулярне оновлення операційної системи. | --Світлана Андреєва 18:40, 22 грудня 2013 (EET) |