Відмінності між версіями «Портфоліо навчально проекту "Мандрівка через тунель часу"»
Савчук (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
Савчук (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | • На початку проекту (на першому тижні) заповнюються розділи Знаю-Хочу дізнатися схеми «З-Х-Д» | ||
| + | • Впродовж роботи над проектом використовуються Контрольний список спільної роботи,вчитель проводить опитування на другому уроці | ||
| + | • Наприкінці роботи над проектом заповнюються розділи Дізнався схеми «З-Х-Д», під час захисту проекту кожна група презентує частину інформаційного бюлетеню, учні заповнюють таблицю «Відгуку від однокласників». | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 11:43, 1 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Мандрівка через тунель часу
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова, українська література, історія
Вік учнів, клас
7 клас. 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У проекті задіяні учні 7 класу. Учням пропонується здійснити мандрівку через ТУНЕЛЬ ЧАСУ. Нагода — 9 листопада. Це день, коли Православна церква вшановує пам'ять Преподобного Нестора Літописця – ченця Києво-Печерської лаври, першого історика Київської Русі, а Україна відзначає День української мови та писемності. Учні по новому відкриють для себе українську мову й культуру, а результатом роботи над проектом буде проведення шкільного свята до Дня української мови та писемності, на якому уні презентуватимуть результати своїх пошуків та досліджень.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
• На початку проекту (на першому тижні) заповнюються розділи Знаю-Хочу дізнатися схеми «З-Х-Д» • Впродовж роботи над проектом використовуються Контрольний список спільної роботи,вчитель проводить опитування на другому уроці • Наприкінці роботи над проектом заповнюються розділи Дізнався схеми «З-Х-Д», під час захисту проекту кожна група презентує частину інформаційного бюлетеню, учні заповнюють таблицю «Відгуку від однокласників».
