Відмінності між версіями «Навчальний проект Железняк Світлани Олексіївни "Промінь світла в темному царстві."»
SvetaZ (обговорення • внесок) (→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
SvetaZ (обговорення • внесок) (→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
[https://drive.google.com/file/d/0B9dfGUit0C1AVEt5clI0WGMtSVE/edit?usp=sharing План вивчення теми] | [https://drive.google.com/file/d/0B9dfGUit0C1AVEt5clI0WGMtSVE/edit?usp=sharing План вивчення теми] | ||
| + | =План впровадження проекту= | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B9dfGUit0C1AYzRqckliblNQQzg/edit] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 18:22, 29 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 План впровадження проекту
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Промінь світла в темному царстві"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика та фізика
Вік учнів, клас
13 років,9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект розрахований на учнів 9 класу з фізики по темі «Постійний електричний струм» під назвою «Промінь світла в темному царстві». Під час виконання цього проекту, учні будуть проводити розрахунки використаної електроенергії для лампи розжарення і енергозберігаючої,порівнювати результати та робити свій вибір щодо використання типу ламп як у домашньому приміщенні, так і в класній кімнаті. Працюючи над цим матеріалом, учні отримають інформацію про вплив цих типів ламп на здоров'я людини. Результати своєї діяльності та висновки учні будуть відображати на власно створених блогах, презентації. Свої продукти учніт представлять на розгляд своїм однокласникам, вчителям.
План вивчення теми (вставити файл)
План впровадження проекту
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту вчитель проводе вхідне оцінювання за допомогою тестів та Мозковий штурм по запитанням . Вчитель об’єднує учнів на три групи. Впродовж роботи над проектом проводиться проміжне тестування, вчитель дає консультації, а учні виставляють собі бали (критерії оцінювання роботи в групах). Далі проводяться фізичний футбол, потім взаємопровірка. Наприкінці роботи над проектом вихідне тестування, презентація проекту. За допомогою тестів та таблиць критеріїв оцінювання проекту.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[буклет сторінка 1] [буклет сторінка 2]
Під час роботи над проектом учні вели [власний блог], в якому повідомляли про етапи своєї роботи та ділились враженнями.[[2]] [презентація проекту]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Світлана Железняк
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики і математики, фізика, математика,інформатика
Навчальний заклад
РКЗО Райпільська середня загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с.Райполе Межівський район Дніпропетровська область
Контактні дані
вул.Леніна 17 с.Райполе Межівського району Дніпропетровської області моб.тел. 0501451575
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11.11 - 16.11 2013
Місце проведення тренінгу
ДОІППО
Тренери
Харлаш Людмила Михайлівна Шпітко Вікторія Володимирівна
