Відмінності між версіями «Користувач:Аман Ірина»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 100: Рядок 100:
  
 
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
==Критерии оценивания==
 +
 +
----
 +
 +
*своевременная публикация работ
 +
*полный объём заданий
 +
*грамотность построения многогранника
 +
*понимание теоретического материала
 +
*качество выполнения работы
 +
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
==Результаты этапа==
 +
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 +
=<font color="blue">Этап 2. Моделирование (7 февраля-25 февраля)</font>=
 +
 +
Рассмотрите [[рекомендации по изготовлению бумажных моделей | рекомендации по изготовлению бумажных моделей]] и [[Модели многогранников | примеры]].  Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.
 +
 +
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
==Критерии оценивания==
 +
 +
*своевременная публикация фотографий
 +
*полный объём заданий
 +
*количество и сложность моделей
 +
*качество выполнения работы
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
==Результаты этапа==
 +
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 +
=<font color="blue">Этап 3. Многогранники вокруг нас(26 февраля-15 марта)</font>=
 +
 +
Поищем многогранники среди творений рук человеческих. Можно  искать их  в декоративном искусстве, архитектуре, прикладном, монументальном творчестве.
 +
Найти и самостоятельно сфотографировать многогранники в окружающем мире. Фотографии и изображения публикуются  на wiki-странице команды в разделе проекта.
 +
 +
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
==Критерии оценивания==
 +
 +
*своевременная публикация фотографий
 +
*полный объём заданий
 +
*количество фотографий (разных многогранников)
 +
*качество выполнения работы
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 +
==Результаты этапа==
 +
 +
|}
  
  

Версія за 11:42, 29 листопада 2013

Герб Кіровоградщини Користувач з Кіровоградщини.


Про мене

Ірина Аман

Аман Ірина Семенівна

Вчитель інформатики та математики,

спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист

Знам'янської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів







Мій шлях до успіху

"Учитель року-2013" в номінації "Інформатика" - перемога в обласному турі конкурсу

Дипломи І ступеня в обласному науково-методичному огляді-конкурсі "Проектування ІТ-контенту сучасного уроку" (2012, 2013 р.р.)

Переможець обласного ярмарку педагогічних ідей «Освітянські обрії Кіровоградщини-2013»

Мій внесок

Мої проекти

Навчальний проект "Секретний ключ"

Портфоліо Аман Ірини Семенівни з теми "Секретний ключ"

Мої тренінги

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013 група 2

Приклади для учасників тренінгів

Приклад 1-Учебный проект Удивительный мир многогранников

{{{1}}}
{{{2}}}

Приклад таблиці:

Этап 1. Многогранники (3-6 февраля)

Изучите виды многогранников, используя различные источники.

Полезные ссылки:

Виды многогранников Модели многогранников

Используя графические редакторы, изобразите три различных многогранника.

Изображения публикуются в галерее «Многогранники» на wiki-странице команды в разделе проекта.

Ответьте на вопросы теста. Тест "Виды многогранников"

Результаты присылаются на электронный адрес: oksgubar@mail.ru

Критерии оценивания


  • своевременная публикация работ
  • полный объём заданий
  • грамотность построения многогранника
  • понимание теоретического материала
  • качество выполнения работы


Результаты этапа

Этап 2. Моделирование (7 февраля-25 февраля)

Рассмотрите рекомендации по изготовлению бумажных моделей и примеры. Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.

Критерии оценивания

  • своевременная публикация фотографий
  • полный объём заданий
  • количество и сложность моделей
  • качество выполнения работы

Результаты этапа

Этап 3. Многогранники вокруг нас(26 февраля-15 марта)

Поищем многогранники среди творений рук человеческих. Можно искать их в декоративном искусстве, архитектуре, прикладном, монументальном творчестве. Найти и самостоятельно сфотографировать многогранники в окружающем мире. Фотографии и изображения публикуются на wiki-странице команды в разделе проекта.

Критерии оценивания

  • своевременная публикация фотографий
  • полный объём заданий
  • количество фотографий (разных многогранников)
  • качество выполнения работы

Результаты этапа


Мої файли

Лист самооцінки учня (учениці) в ході проекту (електронна форма)

Мої закладки

Матеріали до уроків: 9 клас

Моя електронна адреса: amanis71на gmail.com

Мої блоги

Щоденник навчання на тренінгу Intel-10

Щоденник навчання на тренінгу "Учителі в онлайні"

Джерела матеріалів:

Сайт-портфоліо Кравчук Г.Т.

Корисні посилання

Дистанційний курс Intel TEO

Тренінг за 10-ю версією Intel Навчання для майбутнього місто Кіровоград-2012

Щоденник навчання Intel-10

Майстер-клас тренерів програми Intel "Навчання для майбутнього" в м. Кіровограді, 7-8 листопада 2013 року