Відмінності між версіями «Майстер-клас «Web 2.0 для навчального мережевого проекту»»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Програма майстер-класу) |
(→Програма майстер-класу) |
||
(не показані 96 проміжних версій 17 учасників) | |||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
− | <p align=center> | + | <p align=center> Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського </p> |
− | Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського | + | |
− | + | ||
Рядок 35: | Рядок 33: | ||
* Збір новин та обмін ними за допомогою Google Reader [http://www.google.com/reader/] | * Збір новин та обмін ними за допомогою Google Reader [http://www.google.com/reader/] | ||
* Робота з перекладачем Google [http://translate.google.com/] | * Робота з перекладачем Google [http://translate.google.com/] | ||
+ | * Перелік найбільш популярних соціальних сервісів для опрацювання [http://timso.koippo.kr.ua/blogs/blog5.php/web-2/] | ||
+ | |||
|- | |- | ||
Рядок 56: | Рядок 56: | ||
Мета: | Мета: | ||
− | * | + | *навчитися працювати в Вікі- середовищі |
− | * | + | *створювати сайти на соціальних сервісах |
| | | | ||
* Створення Вікі-сторінки | * Створення Вікі-сторінки | ||
Рядок 63: | Рядок 63: | ||
|} | |} | ||
− | =Приклади= | + | == <font color="blue">Приклади мережевих проектів</font>== |
+ | [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%B3%D0%BD%D1%8F%D1%82#.D0.95.D1.82.D0.B0.D0.BF.D0.B8_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.83 Мовчання Ягнят] | ||
− | + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B5%D1%82_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%3F Почему стареет Новый Год?] | |
+ | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D1%85%D0%B8%D1%82%D1%80%D1%8B%D0%B5%3F Мудрые или хитрые?] | ||
+ | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4-%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B6 Кировоград-это Маленький Париж] | ||
− | + | [[Вітер віє - хату гріє]] | |
− | + | [[Коли падають зірки]] | |
− | + | ||
− | + | == <font color="blue">Додаткові матеріали</font>== | |
− | = | + | == <font color="blue">Посилання</font>== |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
---- | ---- | ||
− | ''' | + | '''Увага!!!''' |
− | '' | + | ''Будь ласка усі особисті сторінкиі матеріали, створені в рамках майстер-класу закінчуйте зазначенням категорії - <nowiki> |
− | [[ | + | [[Категорія:Майстер-клас Web 2.0 для навчального мережевого проекту]] |
− | [[ | + | [[Категорія:Проекти]] |
</nowiki>'' | </nowiki>'' | ||
---- | ---- | ||
+ | Cтаття користувача [[Шаблон:Сторінка користувача]] | ||
− | + | Навчальна Вікі-сторінка [[Шаблон:Мережевий проект]] | |
---- | ---- | ||
− | + | ===<font color =#00008B>[[Перша група (1-2 лютого 2010 року)]]</font>=== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | == <font color = | + | === <font color =#00008B>[[Друга група (16-17 травня 2011 року)]]</font> === |
− | + | === <font color=#00008B>Третя група </font> === | |
+ | # | ||
− | + | == <font color=blue>Корисні ресурси </font>== | |
− | + | ||
− | + | * [http://www.google.com/a/help/intl/ru/users/dands.html#utm_medium=et&utm_source=docs-ru-hcnav&utm_campaign=crossnav Робота з докумнетами Google] | |
− | + | ||
− | + | * [http://www.google.ru/google-d-s/intl/ru/tour1.html Обзор документов Google] | |
− | + | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Writely Google Docs материалы из Википедии] | |
+ | * [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B Інтернет-ресурси] | ||
− | + | * [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%96%D1%81%D0%B8 Соціальні сервіси] | |
− | + | * [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B2%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%27%D1%94%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Мережеве об єднання] | |
− | == | + | * [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%88%D1%96_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89%D1%96_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0 Перші кроки в середовищі ВікіОсвіта] |
− | + | ||
− | + | * [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0:%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81_Wiki-%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%B8 Повний опис Wiki-розмітки] | |
− | + | ||
− | + | * [http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:%D0%9E%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B9 Рекомендації щодо оформлення статей] | |
− | + | ||
+ | * [http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_colors Таблиця кольорів та їх кодів в Wiki (Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії)] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.cnic.org/html2mediawiki.html Конвертор HTML таблиць у Вікі на cnic.org] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.wackyboy.com/ConvertHtmlTableToWikiTable.html Конвертор HTML таблиць у Вікі на wackyboy.com] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.uni-bonn.de/~manfear/html2wiki-tables.php Конвертор HTML таблиць у Вікі на uni-bonn.de] | ||
+ | |||
+ | * [http://diberri.dyndns.org/html2wiki.html Конвертор HTML таблиць у Вікі на diberri.dyndns.org] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.rozum.org.ua/ Словники он лайн on-line] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.multikulti.ru/Ukrainian/info/Ukrainian_info_339.html Колекція посилань на словники] | ||
+ | |||
+ | ==Сервіси Web 2.0 == | ||
+ | |||
+ | * Засоби для збереження закладок: | ||
+ | ** http://www.bobrdobr.ru – БобрДобр (російський інтерфейс) | ||
+ | ** http://Del.icio.us – Делишес (англійський интерфейс) | ||
+ | ** http://rumarkz.ru - Румарк (російський інтерфейс) | ||
+ | ** http://utx.ambience.ru - Цветные полоски (російський інтерфейс) | ||
+ | ** http://moemesto.ru/ - МоёМесто (російський інтерфейс) | ||
+ | ** http://news2.ru/ - Ньюс2.ру (російський інтерфейс) | ||
+ | |||
+ | * Соціальні геосервіси: | ||
+ | ** http://maps.google.com - (гугл мэпс) Карты гугл | ||
+ | ** http://wikimapia.org - (викимапия) Карты гугл + ВикиВики | ||
+ | ** http://earth.google.com - (гугл ерс) Объемная модель Земли гугл | ||
+ | **http://www.panoramio.com - Панораміо фотосервіс з можливістю прикріплення до цифрових карт | ||
+ | |||
+ | *[http://www.wikiznanie.ru/ru-wz/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Карти знань] | ||
+ | діаграми, схеми, які унаочнюють ідеї, задачі, тези, пов'язані одна з одною тп поєєнані однією спільною загальною ідеєю | ||
+ | |||
+ | **http://ru.wikipedia.org/wiki FreeMind | ||
+ | **http://www.mindmeister.com/ Mindmeister | ||
+ | **http://www.zoho.com/ Zoho | ||
+ | **http://bubbl.us Bubbl | ||
+ | **http://www.mindomo.com/ Mindomo | ||
+ | **http://www.xmind.net/ XMind | ||
+ | **http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html CMAP Tool | ||
+ | **http://vue.tufts.edu/ Visual understanding environment - розробка TUFTS University. | ||
+ | **http://vslovar.org.ru/ Визуальный словарик | ||
+ | [http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Mind_Mapping_software Інформація про різноманітні засоби створення і редагування діаграм зв'язків або карт знань] | ||
+ | |||
+ | *Сервіси для розміщення зображень, малюнків, схем: | ||
+ | **http://www.kalyamalya.ru/ - КаляМаля | ||
+ | |||
+ | *Фотосервіси: | ||
+ | **http://Flickr.com – Фликр (англійський интерфейс) | ||
+ | **http://flamber.ru – Фламбер (російський інтерфейс) | ||
+ | **http://picasaweb.google.com - Пікаса (багатомовний інтерфейс, зокрема український) | ||
+ | **http://www.panoramio.com - Панораміо (багатомовний інтерфейс, зокрема український) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *Відеосевіси: | ||
+ | **http://youtube.com – Ютьюб (англійський интерфейс) | ||
+ | **http://www.rutube.ru -Рутьюб (російський інтерфейс) | ||
+ | **http://video.mail.ru - Видео@mail.ru (російський інтерфейс) | ||
+ | |||
+ | *Аудіосервіси: | ||
+ | **http://audacity.sourceforge.net - Audacity (є пояснення російською) | ||
+ | **http://www.podomatic.com - PodOmatic (англійський интерфейс) | ||
− | + | *Сервіси для збереження медіафайлів: | |
+ | **http://www.scribd.com – Скрибд | ||
+ | **http://google.com - Гугл | ||
+ | **http://www.slideshare.net – СлайдШара | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [[ | + | [[Категорія:Дистанційні курси]] |
− | [[ | + | [[Категорія:Веб 2.0]] |
+ | [[Категорія:Проекти]] |
Поточна версія на 08:30, 19 травня 2011
Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського
|
Зміст
Програма майстер-класу
Модуль перший: | Педагогічні можливості і педагогічна доречність використання мережевих сервісів
Мета: |
|
Модуль другий: | Сервіси Google
Мета: |
|
Модуль третій | Соціальні сервіси
Мета: |
|
Модуль четвертий | Wiki-технології та створення сайтів
Мета:
|
|
Приклади мережевих проектів
Кировоград-это Маленький Париж
Додаткові матеріали
Посилання
Увага!!!
Будь ласка усі особисті сторінкиі матеріали, створені в рамках майстер-класу закінчуйте зазначенням категорії - [[Категорія:Майстер-клас Web 2.0 для навчального мережевого проекту]] [[Категорія:Проекти]]
Cтаття користувача Шаблон:Сторінка користувача
Навчальна Вікі-сторінка Шаблон:Мережевий проект
Перша група (1-2 лютого 2010 року)
Друга група (16-17 травня 2011 року)
Третя група
Корисні ресурси
Сервіси Web 2.0
- Засоби для збереження закладок:
- http://www.bobrdobr.ru – БобрДобр (російський інтерфейс)
- http://Del.icio.us – Делишес (англійський интерфейс)
- http://rumarkz.ru - Румарк (російський інтерфейс)
- http://utx.ambience.ru - Цветные полоски (російський інтерфейс)
- http://moemesto.ru/ - МоёМесто (російський інтерфейс)
- http://news2.ru/ - Ньюс2.ру (російський інтерфейс)
- Соціальні геосервіси:
- http://maps.google.com - (гугл мэпс) Карты гугл
- http://wikimapia.org - (викимапия) Карты гугл + ВикиВики
- http://earth.google.com - (гугл ерс) Объемная модель Земли гугл
- http://www.panoramio.com - Панораміо фотосервіс з можливістю прикріплення до цифрових карт
діаграми, схеми, які унаочнюють ідеї, задачі, тези, пов'язані одна з одною тп поєєнані однією спільною загальною ідеєю
- http://ru.wikipedia.org/wiki FreeMind
- http://www.mindmeister.com/ Mindmeister
- http://www.zoho.com/ Zoho
- http://bubbl.us Bubbl
- http://www.mindomo.com/ Mindomo
- http://www.xmind.net/ XMind
- http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html CMAP Tool
- http://vue.tufts.edu/ Visual understanding environment - розробка TUFTS University.
- http://vslovar.org.ru/ Визуальный словарик
Інформація про різноманітні засоби створення і редагування діаграм зв'язків або карт знань
- Сервіси для розміщення зображень, малюнків, схем:
- http://www.kalyamalya.ru/ - КаляМаля
- Фотосервіси:
- http://Flickr.com – Фликр (англійський интерфейс)
- http://flamber.ru – Фламбер (російський інтерфейс)
- http://picasaweb.google.com - Пікаса (багатомовний інтерфейс, зокрема український)
- http://www.panoramio.com - Панораміо (багатомовний інтерфейс, зокрема український)
- Відеосевіси:
- http://youtube.com – Ютьюб (англійський интерфейс)
- http://www.rutube.ru -Рутьюб (російський інтерфейс)
- http://video.mail.ru - Видео@mail.ru (російський інтерфейс)
- Аудіосервіси:
- http://audacity.sourceforge.net - Audacity (є пояснення російською)
- http://www.podomatic.com - PodOmatic (англійський интерфейс)
- Сервіси для збереження медіафайлів:
- http://www.scribd.com – Скрибд
- http://google.com - Гугл
- http://www.slideshare.net – СлайдШара