Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Золотова Вячеслава»
(Створена сторінка: =Назва навчальної теми= "Ні--наркотикам! Так--життю!" =Основний та другорядні (дотичні) н...) |
|||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
− | + | Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований. | |
− | + | У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів; | |
− | + | Актуальність проекту: Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді; | |
− | + | -захищає майбутніх батьків та отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності; | |
− | + | ||
− | + | ||
− | Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді; | + | |
− | -захищає майбутніх батьків | + | |
-участь у проекті підвищує авторитет школи | -участь у проекті підвищує авторитет школи | ||
-підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок; | -підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок; | ||
-в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді; | -в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді; | ||
-діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано.. | -діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано.. | ||
− | |||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
− | [ план проекту] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjSkR1aGQ1aEhiOVE/edit?usp=sharing план проекту] |
− | [ план реалізації] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjUTBDa09MaEViVjA/edit?usp=sharing план реалізації] |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Рядок 60: | Рядок 55: | ||
== Мої файли == | == Мої файли == | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjSkR1aGQ1aEhiOVE/edit?usp=sharing План проекту] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjUTBDa09MaEViVjA/edit?usp=sharing План реалізації] | ||
− | [Презентація методу] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjTlZkUldWZXIwOTQ/edit?usp=sharing Презентація методу] |
− | [ Презентація вчителя] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjSGFieVJ1VG1KdUU/edit?usp=sharing Презентація вчителя] |
− | |||
− | [ Таблиця З-Х-Д] | + | [https://drive.google.com/file/d/0B7p2V3UCGjLjNTUxQVpqdF9BdUU/edit?usp=sharing Таблиця З-Х-Д] |
− | |||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Поточна версія на 21:12, 8 листопада 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Ні--наркотикам! Так--життю!"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія,хімія,історія,етика.
Вік учнів, клас
Учні 8х класів, 14-15 років.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Тип проекту:дослідницький, інформаційний, практико-орієнтований. У роботі над проектом,крім вчителя,беруть участь учні 8-х класів; Актуальність проекту: Школа робить вагомий внесок у державну справу—боротьбу з розповсюдженням наркоманії серед молоді; -захищає майбутніх батьків та отже,і їх майбутніх дітей від наркозалежності; -участь у проекті підвищує авторитет школи -підвищується якість освіти через впровадження методики розвитку життєвих навичок; -в навчальному закладі створюється доброзичлива атмосфера,чка сприяє зниженню правопорушень, вживання психоактивних речовин,меншають прояви насильницької поведінки серед учнівської молоді; -діти і вчителі збагачують свої знання про наркотичні речовини і все ,що з ними пов’язано..
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Заздалегідь—ще до початку проекту я роздаю батькам та учням опитувальники(розроблені окремо для тих та інших); Батькам роздаю ще додатково буклети про доцільність впровадження у навчальний процес методу проектних технологій; Учні заповнюють перші дві колонки таблиці ББДР; Впродовж проекту працюємо за планом роботи над проектом. Наприкінці проекту підводимо підсумки всієї роботи,звітуємо на загальношкільних батьківських зборах.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
1. Учні користуються опитувальником на початку та наприкінці проекту . 2.Учні ознайомлюються з авторським правом для того,щоб розпочати роботу по збору інформації для реалізації проектної діяльності. 3. Підготовка радіо лінійки на тему « Наркотикам—ні! Життю—так!» . 4. Перегляд кінофільму «Правда про наркотики» та його обговорення . 5. Конкурс на кращу інформацію про наркотики та створення брошури «Факти про наркотики , які вас зацікавлять» . Розповсюдження її по класах . 6. Випуск газети «Сьогодні ми говоримо про наркотики». 7. Розробка пам’ятки для батьків та обговорення тексту на батьківських зборах. 8. Обговорення сумарно отриманої інформації на виховних годинах . 9. Конкурс на кращий плакат «Антиреклама наркотичних речовин». 10. Проведення серії факультативних занять , на яких учні дізнаються про створення та формування цілісного характеру , виховують в собі готовність приймати правильні моральні рішення , розвивають навички самовиховання , усвідомлюють небезпеку виправдовування ,вчаться толерантному ставленню до наркозалежних ,чи дітей з групи ризику стати наркозалежними . 11.Проводиться «Круглий стіл» спільно з учнями,вчителями,представниками благодійної організації»Солідарність», медиками, наркозалежними людьми,я кі стали на шлях виправлення, батьками. 12.Працюємо згідно диференціативного підходу до навчання. 13.Діти використовують презентацію,яку вчитель підготував для фасилітації.
Мої файли
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Золотов Вячеслав Петрович
Фах, навчальний предмет
Фізичне виховання
Навчальний заклад
Комунальний навчальний заклад "Глеюватська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів" Криворізької районної ради Дніпропетровської області
Місто\село, район, область
с. Глеюватка Криворізького району Дніпропетровської області
Контактні дані
zolotov.v.p. на gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18/10/2013 - 31/10/2013
Місце проведення тренінгу
Глеюватська ЗОШ с. Глеюватка Криворізького району
Тренери
Суганяка Сергій Андрійович