Відмінності між версіями «Інтернет для першокласників»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
'''Інформатика'''
 +
формування інформаційної та алгоритмічної культури ;
 +
формування уявлення про комп'ютер як універсальному пристрої обробки інформації;
 +
розвиток основних навичок і вмінь використання комп'ютерних пристроїв ;
 +
розвиток алгоритмічного мислення , необхідного для професійної діяльності в сучасному суспільстві;
 +
розвиток умінь скласти і записати алгоритм для конкретного виконавця ;
 +
формування знань про алгоритмічних конструкціях , логічних значеннях та операціях ;
 +
знайомство з однією з мов програмування і основними алгоритмічними структурами - лінійної , умовною і циклічної ;
 +
формування навичок і вмінь безпечного і доцільного поведінки при роботі з комп'ютерними програмами і в Інтернеті , вміння дотримуватися норм інформаційної етики і права .
 +
'''Технологія'''
 +
розвиток інноваційної творчої діяльності учнів у процесі вирішення прикладних навчальних завдань ;
 +
активне використання знань , отриманих при вивченні інших навчальних предметів , і сформованих універсальних навчальних дій ;
 +
вдосконалення умінь виконання навчально -дослідної та проектної діяльності;
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 10:07, 1 жовтня 2013


Назва навчальної теми

ІКТ для першокласників

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика, технології, гурткова робота (позашкільна освіта)

Вік учнів, клас

1 класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Інформатика формування інформаційної та алгоритмічної культури ; формування уявлення про комп'ютер як універсальному пристрої обробки інформації; розвиток основних навичок і вмінь використання комп'ютерних пристроїв ; розвиток алгоритмічного мислення , необхідного для професійної діяльності в сучасному суспільстві; розвиток умінь скласти і записати алгоритм для конкретного виконавця ; формування знань про алгоритмічних конструкціях , логічних значеннях та операціях ; знайомство з однією з мов програмування і основними алгоритмічними структурами - лінійної , умовною і циклічної ; формування навичок і вмінь безпечного і доцільного поведінки при роботі з комп'ютерними програмами і в Інтернеті , вміння дотримуватися норм інформаційної етики і права . Технологія розвиток інноваційної творчої діяльності учнів у процесі вирішення прикладних навчальних завдань ; активне використання знань , отриманих при вивченні інших навчальних предметів , і сформованих універсальних навчальних дій ; вдосконалення умінь виконання навчально -дослідної та проектної діяльності;

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери