Відмінності між версіями «Учебный проект "Устройство компьютера"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Учебные вопросы)
(Учебные вопросы)
Рядок 26: Рядок 26:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  *** Какие аналогии можно провести между компьютерными устройствами и строением человеческого тела?  
+
 
    Какие аналогии можно провести между компьютерными устройствами и государственной структурой?  
+
-Какие аналогии можно провести между компьютерными устройствами и строением человеческого тела?  
  Какие бы вы добавили функции отдельным устройствам? Какие функции, на ваш взгляд, лишние?
+
 
 +
-Какие аналогии можно провести между компьютерными устройствами и государственной структурой?  
 +
 
 +
-Какие бы вы добавили функции отдельным устройствам? Какие функции, на ваш взгляд, лишние?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версія за 17:37, 13 червня 2013


Автор проекта

Рамазан ДЖЕЙЛАН

Название проекта

"Устройство компьютера"

Предмет. Возраст учащихся

Информатика и ИКТ, 9 класс.

Описание проекта

Проект направлен на изучение базовых принципов организации и функционирования компьютера. В современном мире компьютер становится необходимым инструментом для жителей развитых стран, поэтому изучение основополагающих принципов строения и функционирования компьютера упростит обращение с техникой, поможет выявлять (в отдельных случаях - устранять) ошибки, недостатки или выход из строя составляющих компьютер частей. Проект призван научить учащихся правильно подключать основные и периферийные устройства компьютера, даст достаточно знаний для того, чтобы пользователь уверенно чувствовал себя за ЭВМ.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можем ли мы уверенно работать с электронными или механическими устройствами, не зная, на каких принципах они действуют, из каких деталей состоят?1

Проблемные вопросы

Чем строение компьютера напоминает строение организма человека?

Учебные вопросы

-Какие аналогии можно провести между компьютерными устройствами и строением человеческого тела?

-Какие аналогии можно провести между компьютерными устройствами и государственной структурой?

-Какие бы вы добавили функции отдельным устройствам? Какие функции, на ваш взгляд, лишние?

План проведения проекта

.

Визитная карточка проекта

.

Публикация учителя

.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой