Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо "Чим людина може допомогти природі"»
(→Ідеї для покращення) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| Рядок 53: | Рядок 53: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| − | Ідей для покращення немає | + | Ідей для покращення немає--[[Користувач:Svetlasha2602|Svetlasha2602]] 14:20, 11 червня 2013 (EEST) |
=Допоможні матеріали для фасилітації | =Допоможні матеріали для фасилітації | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
У проекті уроку передбачено багато необхідних допоміжніх матеріалів для полегшення та комфортної роботи учнів на уроці | У проекті уроку передбачено багато необхідних допоміжніх матеріалів для полегшення та комфортної роботи учнів на уроці | ||
Версія за 14:20, 11 червня 2013
Як його використовувати?
ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:
1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.
2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.
3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.
4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).
5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.
6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.
7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.
8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
План складено відповідно шаблону.Тема роботи відповідає віковим особливостям учнів.Робота в плані розписана поетапно.--Svetlasha2602 14:01, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:19, 11 червня 2013 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінюваня відбувається згідно етапам роботи,передбачено різні форми оцінювання,що надає можливість вчителю правільно та справедливо оцінити кожного учасника групи.--Svetlasha2602 14:12, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:11, 11 червня 2013 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Учні створюють презентацію та публікацію згідно шаблону вчителя.Учнівські роботи оформлені грамотно,мають яскравий вигляд,відповідають темі проекту--Svetlasha2602 14:11, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:10, 11 червня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вмкористовуються різні форми для оцінювання прикаладу учнівської роботи, які відповідають вимогам стандартів--Svetlasha2602 14:16, 11 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:20, 11 червня 2013 (EEST)
=Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
У проекті уроку передбачено багато необхідних допоміжніх матеріалів для полегшення та комфортної роботи учнів на уроці
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає--Svetlasha2602 14:19, 11 червня 2013 (EEST)
