Відмінності між версіями «Комп'ютерна графіка»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Автор проекта)
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
 
(не показані 20 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 3: Рядок 3:
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
Будова ПК
+
Використання анімації в сучасному житті
  
 
== Предмет. Возраст учащихся ==
 
== Предмет. Возраст учащихся ==
Інформатика, інформаційні технології, основи роботи на ПК. 15-19 лет
+
Основи комп'ютерної графіки та web-дизайну. 15-19 лет
  
 
== Описание проекта ==
 
== Описание проекта ==
Працюючи над даним проектом , учні дізнаються багато нового і цікавого з історії комп’ютерної техніки, а також знайомляться з його минулим і сучасним розвитком. Учні працюють у підгрупах. Учням групи пропонується провести опитування в училищі на тему: «Чи знаєте ви яким був перший комп’ютер?». В результаті учасники проекту роблять аналіз та узагальнення накопиченої інформації і на основі цього робиться загальний висновок.
+
Проект дасть можливість учням визначити де в сучасному житті найпоширініше використовуються анімаційні об'єкти, вивчити програмні засоби для створення анімаційних об'єктів.
 
+
Після завершення проекту учні зможуть:
 +
- створювати анімаційні об’єкти;
 +
- працювати з текстом і шарами;
 +
- редагувати та форматувати текстові блоки;
 +
- здійснювати кадрування руху, зміни форми, кольору об’єкта.
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Персональний комп'ютер та його роль в майбутній професійній діяльності
+
Використання анімації в сучасному житті
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Історія розвитку сучасної комп'ютерної техніки.
+
Створення файлу анімації. Розмір, розширення файлу. Збереження анімацій. Кадрування руху. Кадрування зміни форми та кольору  об'єкта. Шари. Символи. Створення тексту.Створення зображень для web.
Комп’ютер майбутнього! Який він?
+
Сучасні ПК та їх будова.
+
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Наскільки паралельно рухається розвиток людства и комп'ютерної техніка?
+
Створення файлу анімації. Розмір, розширення файлу. Збереження анімацій. Кадрування руху. Кадрування зміни форми та кольору  об'єкта. Шари. Символи. Створення тексту.Створення зображень для web.
Чи настане час коли розвиток компьютерної технікі досягне свого апогея?
+
Чи завжди був комп’ютер таким як зараз?
+
Еволюція комп’ютерів.
+
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
https://docs.google.com/document/d/1Za78Hrpe7_0fFYdPisxT6mA0vu2Fyr8GDgB35GIPL1A
+
https://docs.google.com/document/d/1SlzAZTCIitZUyDOtcGUQpthwZbwSIIJuLV4lreLikM8/edit?usp=sharing
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
https://docs.google.com/document/d/1JdBrCFYWy76UMHchd6EIcw_uQ8uKDqJjN8htjwUxbIU/edit
+
https://docs.google.com/document/d/1kk47WZM32Lbo5-ue8nGXLW8s6ZhAeogxz_RWR_EamFg/edit?usp=sharing
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
https://docs.google.com/open?id=0B2-9M0R2aBmccGFtQWZfN2VSdHFrZGRNVUhzakU5UQ
+
https://docs.google.com/file/d/0B5Ws1nt9BJdSWmcwOUs3eTNOUVU/edit?usp=sharing
  
https://docs.google.com/open?id=0B2-9M0R2aBmceFNJcmxyTzBSWG1UeUd1dFBrX0luZw
+
https://docs.google.com/file/d/0B5Ws1nt9BJdSRG83dHhMaDJjWFk/edit?usp=sharing
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
https://docs.google.com/presentation/d/1r-aIqrjqWfegHiG31JWU7-_pkgRmoI5r38_17DzTUc8/edit#slide=id.p4
+
https://docs.google.com/presentation/d/1QQ_iJNqxqgeLjrhdLpybJkK0ROaDydaMQuMArtOwMF0/edit?usp=sharing
  
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83_%D0%9F%D0%9A%3F%22 Учнівська Вікі-стаття]
+
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8%22 Учнівська Вікі-стаття]
[https://docs.google.com/presentation/d/15YI-Yi4KdCHIbMl_jRhUpKklHf_GKFup4qdJElcRiCM/edit Учнівська презентація]
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1D16Fst0igy8KOh7KOngaar9pUnLfcR8fcnpf44Poekk/edit?usp=sharing Учнівська презентація]
[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3607984105371716614#allposts Блог учасників проекту]
+
[http://zhitomirgrafica.blogspot.com Блог учасників проекту]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Рядок 54: Рядок 53:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_7gh63vggk
+
https://docs.google.com/presentation/d/1PAmlHoAtIc87nIb75AGerRoPp7wJSeGSFTM6N9wiUkg/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_12hjd2dbcm
+
https://docs.google.com/View?id=dc7f5w2j_15fg9pqwgb
+
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров
+
http://wiki.iteach.com.ua/%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_Paind
 
+
http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер
+
 
+
http://history-pc.narod.ru/
+
 
+
http://chernykh.net/content/view/567/765/
+
 
+
http://stfw.ru/list.php?c=history_pc
+
 
+
http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x
+
 
+
http://pcterra.org/pers.html
+
 
+
http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332
+
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F
+
http://wiki.iteach.com.ua/Портфоліо_з_теми_"Графіка"
  
 
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета
 
http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета
Рядок 83: Рядок 66:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
+
[https://docs.google.com/document/d/1pbJWkTzCKVCG_xirWxhdFXM632lASWCXqBF5DEvWzSw/edit?usp=sharing Відгук на портфоліо Свищ Л.М.від Куровської М.Ю. ]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1NnUxfR0E2XEpXIoKJOzeo70cwhGvVWgi4w-7puFJl1k/edit?usp=sharing Відгук на портфоліо Климчук А.від Куровської М.Ю.]
  
 
[[Категорія:ТЕО]]
 
[[Категорія:ТЕО]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Шаблони]]
 
[[Категорія:Шаблони]]

Поточна версія на 17:35, 10 червня 2013

Автор проекта

Куровська Марія Юхимівна

Название проекта

Використання анімації в сучасному житті

Предмет. Возраст учащихся

Основи комп'ютерної графіки та web-дизайну. 15-19 лет

Описание проекта

Проект дасть можливість учням визначити де в сучасному житті найпоширініше використовуються анімаційні об'єкти, вивчити програмні засоби для створення анімаційних об'єктів. Після завершення проекту учні зможуть: - створювати анімаційні об’єкти; - працювати з текстом і шарами; - редагувати та форматувати текстові блоки; - здійснювати кадрування руху, зміни форми, кольору об’єкта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Використання анімації в сучасному житті

Проблемные вопросы

Створення файлу анімації. Розмір, розширення файлу. Збереження анімацій. Кадрування руху. Кадрування зміни форми та кольору об'єкта. Шари. Символи. Створення тексту.Створення зображень для web.

Учебные вопросы

Створення файлу анімації. Розмір, розширення файлу. Збереження анімацій. Кадрування руху. Кадрування зміни форми та кольору об'єкта. Шари. Символи. Створення тексту.Створення зображень для web.

План проведения проекта

https://docs.google.com/document/d/1SlzAZTCIitZUyDOtcGUQpthwZbwSIIJuLV4lreLikM8/edit?usp=sharing

Визитная карточка проекта

https://docs.google.com/document/d/1kk47WZM32Lbo5-ue8nGXLW8s6ZhAeogxz_RWR_EamFg/edit?usp=sharing

Публикация учителя

https://docs.google.com/file/d/0B5Ws1nt9BJdSWmcwOUs3eTNOUVU/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B5Ws1nt9BJdSRG83dHhMaDJjWFk/edit?usp=sharing

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://docs.google.com/presentation/d/1QQ_iJNqxqgeLjrhdLpybJkK0ROaDydaMQuMArtOwMF0/edit?usp=sharing

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Учнівська Вікі-стаття Учнівська презентація Блог учасників проекту

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерії оцінювання блога Критерії оцінювання вікі-статті Критерії оцінювання презентації

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

https://docs.google.com/presentation/d/1PAmlHoAtIc87nIb75AGerRoPp7wJSeGSFTM6N9wiUkg/edit?usp=sharing

Полезные ресурсы

http://wiki.iteach.com.ua/%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_Paind

Проекты с аналогичной тематикой

http://wiki.iteach.com.ua/Портфоліо_з_теми_"Графіка"

http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета

http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Друзяка-залізяка

Другие документы

Відгук на портфоліо Свищ Л.М.від Куровської М.Ю. Відгук на портфоліо Климчук А.від Куровської М.Ю.