Версія за 11:38, 30 травня 2013

Назва навчальної теми

Правила дорожнього руху (дорожні знаки)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний: Основи здоров’я

Другорядні: малювання, інформатика, психологія

Вік учнів, клас

3 клас, 8-9 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні 3 класу зроблять мініпроекти, метою яких практичне оволодіння знань з ПДР, акцент робиться на дорожніх знаках та безпеці пішоходів, знання закріплюються під час опрацювання тематичного матеріалу в різноманітних вправах комунікативного характер. Доцільним є пошук та аналіз великої кількості інформації, джерелом якої є казки, малюнки, мультфільми.

Для досягнення цієї мети клас поділено на дві групи. Перша група «знавці » шукає відповідь на запитання: «Як правильно переходити дорогу? Навіщо потрібні дорожні знаки?Чому необхідно знати та дотримуватись правил дорожнього руху?». Друга група «туристи» створюють міні-проекти (малюнки) «Безпека на дорозі».

План вивчення теми (вставити файл)

[1]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання діяльності відбуваються за двома шляхами: групою дітей самостійно та вчителем за визначеними критеріями.

На початку проектної діяльності вчитель проводить анкетування щодо виявлення рівня початкових знань учнів. Перед початком роботи учні знайомляться з критеріями, згідно яких буде проводитись оцінювання. В ході роботи групи заповнюють таблиці самоконтролю і бланки самооцінки в групах. Учитель заповнює свій журнал спостережень груп над проектом.

Після завершення роботи над проектом оцінюється вміння аргументовано виступати перед аудиторією, брати участь в обговоренні, задавати питання, стислість і повнота виступів, грамотність, творчий підхід.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери