Відмінності між версіями «Портфоліо Драгунової Ганни з теми "Величини"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
(План вивчення теми (вставити файл))
Рядок 19: Рядок 19:
 
Проект «Порівняння маси речовин, які займають однаковий об’єм» проводиться в третьому класі. В результаті роботи над проектом учні будуть вміти порівнювати маси речовин, які займають однаковий об’єм (на прикладі води, олії, меду). Під час роботи над проектом учні будуть самостійно / в групі / з батьками проводити вимірювання ваги речовин; будуть вести блоґ про проведення експерименту; спробують самостійно зробити висновки. Результатом роботи буде презентація створена за допомогою методу іконографіки.
 
Проект «Порівняння маси речовин, які займають однаковий об’єм» проводиться в третьому класі. В результаті роботи над проектом учні будуть вміти порівнювати маси речовин, які займають однаковий об’єм (на прикладі води, олії, меду). Під час роботи над проектом учні будуть самостійно / в групі / з батьками проводити вимірювання ваги речовин; будуть вести блоґ про проведення експерименту; спробують самостійно зробити висновки. Результатом роботи буде презентація створена за допомогою методу іконографіки.
  
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
=План вивчення теми =
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjUnp3d0dqX0VMQlU/edit?usp=sharing план вивчення теми]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 15:48, 26 квітня 2013


Назва навчальної теми

Порівняння маси речовин, які займають однаковий об’єм


Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Математика


Вік учнів, клас

Клас — 3
Вік — 9-10 років


Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Порівняння маси речовин, які займають однаковий об’єм» проводиться в третьому класі. В результаті роботи над проектом учні будуть вміти порівнювати маси речовин, які займають однаковий об’єм (на прикладі води, олії, меду). Під час роботи над проектом учні будуть самостійно / в групі / з батьками проводити вимірювання ваги речовин; будуть вести блоґ про проведення експерименту; спробують самостійно зробити висновки. Результатом роботи буде презентація створена за допомогою методу іконографіки.

План вивчення теми

план вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ганна Драгунова


Фах, навчальний предмет

Фах: математика.
Предмет викладання: інформатика, технології.


Навчальний заклад

Гімназія № 179 Голосіївського району міста Києва


Місто\село, район, область

місто Київ


Контактні дані

anite.kyiv@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

22-27 квітня 2013 року


Місце проведення тренінгу

Ліцей №157


Тренери

Шевчук Лариса Петрівна

Скрипка Анна Володимирівна

Давиденко Олена Павлівна