Відмінності між версіями «Проект з фізики "Будова речовини"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (вставити файл))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 48: Рядок 48:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
 +
Оцінювання відбувається упродовж всього проекту за інструкціями, з якими учні ознайомлені до початку
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxxJpSf1MGu4T0ZGcDNqaXpiTXc/edit * Оцінка вебсайту]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxxJpSf1MGu4azJ4bjN1US1YZVU/edit * Оцінка мультимедійного проекту]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxxJpSf1MGu4X0ZmNnliRkp6UkE/edit  * Форма оцінювання презентації]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxxJpSf1MGu4Z2VjeFZGRXNZTmM/edit * Форма оцінювання творчості]
 +
 +
 +
Для оцінювання роботи учнів я обрав:
 +
 +
1. контрольний список для визначення наявності та рівня попередніх знань 
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxxJpSf1MGu4SHRrWkkyQVFnbFE/edit Визначення потреб (ЗХД)]
 +
 +
2.Тестові завдання після закінчення вивчення теми.
 +
[https://docs.google.com/file/d/0BxxJpSf1MGu4SGZVejllZTFXbEU/edit * Тести (завершення теми)]
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 20:33, 2 квітня 2013


Назва навчальної теми

Будова речовини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика, природознавство, хімія, інформатика

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект для учнів 7 класу з фізики по темі «Будова речовини»

Це проект-практична робота, він включає вивчення будови речовини, явища дифузії, практичне визначення маси тіла, визначення густини твердого тіла.

Разом із теоретичними знаннями учні набувають і практичних навичок.

Учні демонструють свої знання в процесі здачі тестів, у формі мультимедійної презентації.

В процесі роботи над проектом

  • формують навички критичного мислення,
  • розвивають творчі здібності, вміння спілкуватися та лаконічно подавати свою думку

У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу.

Тема «Будова речовини».

Основні види діяльності: групова, у парах, індивідуальна.

Передбачається використання ігрових моментів,cкладання карток самоаналізу знань із теми, заповнення колонок таблиць «Знаю» або «Хочу знати»

Учні створюють міні проекти:

  • Презентація «Будова речовини. Атоми та молекули.» ,
  • «Будова атома. Рух і взаємодія атомів і молекул.»,
  • « Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія»

План вивчення теми (вставити файл)

* План вивчення теми

* План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього проекту за інструкціями, з якими учні ознайомлені до початку

* Оцінка вебсайту

* Оцінка мультимедійного проекту

* Форма оцінювання презентації

* Форма оцінювання творчості


Для оцінювання роботи учнів я обрав:

1. контрольний список для визначення наявності та рівня попередніх знань Визначення потреб (ЗХД)

2.Тестові завдання після закінчення вивчення теми. * Тести (завершення теми)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шевчун Теодор

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики та інформатики

Навчальний заклад

ЗОШ І - ІІ ст. с. Монилівки, Зборівського району, Тернопільської області

Місто\село, район, область

с. Монилівка, Зборівський район, Тернопільська область

Контактні дані

Телефон: 0969160414 Електронна пошта:te215571@ukr/net

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

25- 31 березня 2013р.

Місце проведення тренінгу

ЗОШ І - ІІІ ст.№1 м. Зборова

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. №1, 25 -31 березня 2013

Тренери

Дрига Майя Констянтинівна

Антонів Галина Ярославівна